2018濟南中考改革:錄取方式改為"分數+等級"

高中階段學校招生先錄取指標生再錄取統(tǒng)招生

　　《意見》指出，濟南市將持續(xù)建立職普統(tǒng)一、學生自主報考、學校自主錄取、服務高中階段學校的考試招生錄取機制，完善高中階段學校(含技工學校)統(tǒng)一的招生錄取工作平臺。實行一考多取，統(tǒng)一組織報名、考試、填報志愿和分批次錄取，并保持普通高中學生和中職學生招生數量大致相當。

　　高中階段學校須在初中學生完成初中一年級學業(yè)后(每年7月初)，根據自身辦學特色，可對初中學生學業(yè)水平考試等級考試學科(9科)中的若干學科提出等級要求，并向社會公布。待本屆學生初三畢業(yè)時，高中階段學校采取“分數+等級”方式結合學校所提科目等級要求錄取新生。

　　此外，義務教育階段擇校生不享有指標生和推薦生資格。高中階段學校錄取時，實行先錄取指標生再錄取統(tǒng)招生的辦法。

　　享受指標生待遇的考生在報考普通高中學校時，其學業(yè)水平考試科目等級及綜合素質評價必須在C級及以上，且初中學業(yè)水平考試語文(含傳統(tǒng)文化)、數學、英語(含聽力測試)三科綜合成績達到全市公辦普通高中最低錄取提檔分數線以上(含最低錄取提檔分數線)。報考有科目等級要求的高中階段學校須達到學校指定的科目等級。

　　未達到所報考學校指定科目等級的考生，但其綜合素質評價總評等級達到B級及以上，經招生學校同意，可在學校要求的等級基礎上降低一個等級，但不得低于C級。錄取時先按照語文(含傳統(tǒng)文化)、數學、英語(含聽力測試)三科總成績從高到低，擇優(yōu)錄取。在招生錄取過程中，如錄取分數線上同分人數超出招生計劃再按照剩余科目等級組合高低確定錄取人選。

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