2012江城中考考生昨起上網(wǎng)填報(bào)志愿

　　昨日上午8點(diǎn)，武漢中考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)正式啟動(dòng)，接受中考考生上網(wǎng)填報(bào)志愿，系統(tǒng)將于5月8日晚22點(diǎn)關(guān)閉。

　　今年，武漢市有7.13萬(wàn)初中畢業(yè)生。據(jù)武漢市招生考試辦公室統(tǒng)計(jì)，截至昨日下午6點(diǎn)，當(dāng)天該市共有2.2萬(wàn)名初中畢業(yè)生，登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)中考志愿。

　　探訪

　　首日近三成學(xué)生網(wǎng)報(bào)

　　昨日，記者在一些初中看到，由于一些考生和家長(zhǎng)對(duì)政策不了解，為了指導(dǎo)考生填報(bào)志愿，一些初中老師專門為考生提供咨詢服務(wù)�！皩W(xué)生問(wèn)得最多的是高中的錄取分?jǐn)?shù)線。”漢口鐵中初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)谷慕雨說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)信息對(duì)報(bào)考至關(guān)重要，填不填得準(zhǔn)需要精準(zhǔn)的判斷，而老師是最了解學(xué)生的人，可以幫他們比較專業(yè)客觀地分析，但不提供意見(jiàn)。有關(guān)專家建議，考生不能只看自己兩次調(diào)考成績(jī)，還應(yīng)結(jié)合想報(bào)考的高中近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，以及自己平時(shí)的成績(jī)，綜合考量。

　　武漢市招考辦有關(guān)人士介紹，昨日網(wǎng)報(bào)進(jìn)展順利，盡管有將近三成初中畢業(yè)生在同一天內(nèi)集中登錄，但網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。據(jù)稱，當(dāng)日未接到學(xué)校違規(guī)的舉報(bào)電話。

　　現(xiàn)象

　　少數(shù)初中似有代填志愿之嫌

　　盡管大多數(shù)學(xué)校都能做到中立，不干預(yù)學(xué)生的志愿填報(bào)，并提供一些力所能及的咨詢服務(wù)，但記者采訪發(fā)現(xiàn)，仍有少數(shù)初中試圖左右學(xué)生的報(bào)考意向，防止優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考其他區(qū)高中。

　　一名初三學(xué)生家長(zhǎng)向記者反映稱，學(xué)校要求學(xué)生在學(xué)校微機(jī)房集中填報(bào)。該家長(zhǎng)發(fā)出疑問(wèn)：不是說(shuō)讓考生上網(wǎng)自己填嗎，學(xué)校這樣做是否合理?

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，昨日確實(shí)有少數(shù)初中組織學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一報(bào)考，稱可以給予學(xué)生一些“建議”。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，如此“建議”似有干預(yù)之嫌。

　　部分家長(zhǎng)為了防止學(xué)校集中填報(bào)干預(yù)填報(bào)志愿，在網(wǎng)上商量報(bào)考對(duì)策。例如“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，如果學(xué)校不給網(wǎng)報(bào)密碼，在學(xué)校根據(jù)老師意見(jiàn)填完志愿后，直接到武漢市招辦辦理密碼丟失，重新修改密碼，再將志愿改成自己想要報(bào)考的學(xué)校。

　　提醒

　　學(xué)校干涉志愿填報(bào)學(xué)生可舉報(bào)

　　昨日，武漢市教育局有關(guān)人士再次重申，各初中學(xué)校不準(zhǔn)以任何形式違背考生意愿，影響、干涉、阻擾、誤導(dǎo)、強(qiáng)制、限制，或以打擊報(bào)復(fù)等方式對(duì)學(xué)生施加壓力，來(lái)脅迫學(xué)生填報(bào)中考志愿，或擅自代替考生在網(wǎng)上報(bào)名填報(bào)志愿或更改考生志愿。不準(zhǔn)違規(guī)爭(zhēng)搶生源侵害學(xué)生及家長(zhǎng)利益。對(duì)于違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的，教育紀(jì)檢監(jiān)察部門將依法依規(guī)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　武漢市教育局還公布投訴舉報(bào)電話：027-65608550。考生和家長(zhǎng)還可致電武漢市招考辦電話027-85659260，反映違規(guī)行為。

　　分析

　　名校資源分布不均衡市示范高中為搶生源叫苦

　　實(shí)際上，每年都有部分學(xué)校為搶生源而煩惱。一所省示范高中招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們也不想搶，但是不爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校辦學(xué)會(huì)舉步維艱�！彼�指出，造成這種現(xiàn)狀，主要是由于武漢的高中優(yōu)質(zhì)生源分布不均衡。

　　以中心城區(qū)省示范高中為例，武昌區(qū)有8所，江岸區(qū)有4所，其他區(qū)都不超過(guò)3所，洪山和兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)都只有1所省示范高中。武漢省示范高中只有33所，好高中本來(lái)就不多，分布如此不均，一些優(yōu)質(zhì)資源稀缺的城區(qū)，為了高中升學(xué)率，自然不能坐視優(yōu)質(zhì)初中生源外流。

　　江城一所市示范高中負(fù)責(zé)人說(shuō)，省示范高中尚且如此，市示范高中作為第二批招生，只能選擇比省示范高中更差的生源，生源狀況更差。他無(wú)奈地表示：“來(lái)我們這讀書(shū)的，很多孩子成績(jī)不好且不說(shuō)，習(xí)慣也不好，很難管教。這樣的孩子，我們?cè)趺窗焉龑W(xué)率搞上去，如果沒(méi)有好的生源，就會(huì)形成惡性循環(huán)，學(xué)生更不愿意來(lái)讀，只怕連學(xué)校生存都是個(gè)問(wèn)題�！�

　　目前，武漢初中和小學(xué)推行了義務(wù)教育均衡化，一些家長(zhǎng)建議，只有加大高中優(yōu)質(zhì)教育資源的惠及面，并使之均衡化，家長(zhǎng)才不至于舍近求遠(yuǎn)擇校，而跨區(qū)搶生源現(xiàn)象亦會(huì)慢慢消退。

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