助力2015中考： 養(yǎng)成八個好習慣

　　1、記憶習慣。

　　一定要把學習任務(wù)和時間聯(lián)系起來，明確一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，通過一分鐘記憶來培養(yǎng)學習習慣。

　　2、定計劃的習慣。

　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。對于初中學生來說，優(yōu)秀生和薄弱生最大的區(qū)別往往就是計劃性。所以，考生要養(yǎng)成定計劃的習慣，每一天、每一節(jié)自習課都要有目的、有計劃。

　　3、預(yù)習習慣。

　　很多薄弱生明顯進步，秘訣就是形成了預(yù)習、自己鉆研的習慣。反之，自己不鉆研，機械被動地接受別人的東西，則難以取得實質(zhì)性的提高。所以，考生每天都要給自己留出預(yù)習的時間，讓自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。

　　4、適應(yīng)老師的習慣。

　　各學科教師，能力長短不齊，講課方法各異。我們不可能要求老師適應(yīng)每一個學生的要求。所以，學生也要學會適應(yīng)老師。

　　5、大事做不來，小事趕快做的習慣。

　　這也是非常要緊的。尖子生做尖子生的事，基礎(chǔ)薄弱的學生與其盲目攀比，不如立足自身把“小事”做好。

　　6、課堂上主動參與、積極用腦的習慣。

　　在課堂上，只做到專心聽講還不能取得最佳的學習效果，只有調(diào)動思維，積極參與老師的提問、同學的討論，才能事半功倍。

　　7、整理錯題集的習慣。

　　整理錯題集是很多優(yōu)秀學生公認的好習慣。每次考試之后，要學會整理錯題，把丟掉的分數(shù)及時“撿”回來。

　　8、及時總結(jié)復(fù)習、用好課本的習慣。

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