2014中考主題作文指導(dǎo)及實戰(zhàn)演練：精彩生活

　　熱題回放

　　1.聽，多美(2011·福建龍巖題一)2.美好的相遇(2011·云南昆明題一)3.我的收藏(2011·福建三明題一)4.這些花兒(2011·湖北黃石)5.每天都是一首詩(2011·廣東佛山)

　　難點攻堅

　　我們不少同學(xué)常常抱怨作文“沒啥可寫”。真的“沒啥可寫”嗎?當然不是。感到?jīng)]啥可寫的重要原因，是不能有意識地捕捉生活中的“美妙瞬間”，更不能由這一美妙瞬間生發(fā)開去，展開聯(lián)想、想象與思考，并形諸筆端。

　　下面是《美在身邊》的作文片段──

　　美在哪里?美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會說，天天走那條路，你不煩嗎?其實不會。每天我都很早去上學(xué)，都會看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫筆”忙碌著，一筆筆地描繪著這個城市新的一天，嚴寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動，我們每天走在這干凈的馬路上，心里才有一種舒暢的感覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是這些默默無聞的勞動者，創(chuàng)造著城市的美麗。

　　美在哪里?美在身邊。我覺得世界上最美的莫過于人的心靈。每天傍晚，我都會在院中的亭子里玩一會兒，這時常會看到一個可愛的小妹妹在擦石椅。我問她為什么，她總是笑笑說：“反正我也要坐嘛!”其實我知道，她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個干凈的石椅坐。在夕陽的映照下，那個小姑娘顯得更加可愛、更加美麗了。

　　作者無疑是一個生活中的有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受著周圍的生活。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的畫面，著力歌頌?zāi)�默奉獻之美、無邪童心之美，有力地突出了題旨。

　　讀了這兩個片段，我們應(yīng)該對精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會了吧?“美妙瞬間”不一定是驚天動地的大事，也不一定是與眾不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。

　　中學(xué)階段，夢一般的年華，我們真誠、熱情、單純、敏銳，我們開始認識自身的價值，開始思索人生，開始雄心勃勃地設(shè)計自己的未來。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達自己的理想追求、思索感悟，要寫得大氣，寫得陽光。生活的天地是廣闊而精彩的，為我們的寫作提供了用之不盡的素材。

　　拓展演練

　　1.請以“我們的天空”為題，寫一篇文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想象。文體自選，題目自擬，不少于600字。

　　注意：題目中的“天空”是指社會、學(xué)校、家庭給你提供的展現(xiàn)自我、探究創(chuàng)造、實現(xiàn)理想的外部環(huán)境。

　　構(gòu)思導(dǎo)寫：題目不是“我的天空”，所以，文章應(yīng)該勾勒我們這一代人、這一個群體的形象，而不是“我”的個體特點。文章要精選“我們”的精彩生活，可以是學(xué)習過程中的成敗得失，可以是家庭生活中的酸甜苦辣，可以是朋友交往中的喜怒哀樂，等等。本題還可遷移為“十六歲的天空”“青春無悔”“青春如歌”等。

　　2.我們偉大的祖國，幅員遼闊，歷史悠久。在她廣袤的土地上，有無數(shù)雄奇的山岳、奔騰的江河、深秀的湖泊、名揚四海的古跡等等。古往今來，有多少人醉倒在她的山水風光之中啊!

　　請以“一次難忘的旅游”為副標題，自擬題目，寫一篇不少于600字的寫景散文。

　　構(gòu)思導(dǎo)寫：我們可按下面順序完成這篇散文：(1)引子。記述旅游當日的時間、地點、天氣情況和同游者。(2)主體部分。記敘游覽的路線、沿途所見所聞和游玩的經(jīng)過。(3)總結(jié)。抒發(fā)你離開時的心情和感受。這只是就文章的一般結(jié)構(gòu)而言。為增強文章吸引力，開篇可用倒敘的手法。從內(nèi)容上來說，應(yīng)在“難忘”二字上多動腦筋，或從風景的獨特優(yōu)美入手，或從心情感受的新穎深刻入手，要想使讀者對你的文章“難忘”，你所寫的內(nèi)容首先要令自己“難忘”。

　　佳作展示

看�！�—一次難忘的旅游

陳霏

　　大海，對于我這個生長在大西北的女孩來說是陌生的。兒時時常聽到別人談?wù)摯蠛！①澝来蠛�，心中就想，大海到底是啥樣，什么時候自己也能身臨其境去見一見大海，聽一聽海聲，赤著腳追一追海浪……

　　終于，多年的夢想成真了。去年暑假，媽媽帶著我和表妹到普陀山游玩，在這里我實實在在地看到了海，感受到了海。普陀山是個有山有水充滿靈氣的地方，綠樹環(huán)抱著大山，鳥兒們唱著優(yōu)美的歌，而這一切已引不起我的興致，因為那一刻在我心中只裝著一件事，那就是去看海。

　　一天中午，我們?nèi)�人來到了海濱浴場。剛一進門，一股清新的海風迎面吹來，望著眼前這多次出現(xiàn)在夢中的景色──無際的大海，金色的沙灘，我情不自禁地喊了一聲：“大海，今天我終于見到你了!”在我激情的“誘惑”下，媽媽和表妹學(xué)著我的樣子，在金色的沙灘上飛奔起來，我們的身后，灑下一串串腳印和歡樂的笑聲。跑著跑著，看著那一浪接一浪的浪花，我對媽媽說，我們踩浪吧!媽媽和表妹一聽，都連聲說好。于是，我們?nèi)�人手拉著手，站在沙灘上，任海浪拍在我們腳上、身上。浪頭一到沙灘的邊沿便退了下去，海水立刻向周圍蔓延開去。此時，我們有一種在后退的感覺。“真好呀!”我大聲叫道。那一刻我突然有種不敢相信的感覺，不敢相信我不但見到了海，而且觸摸到了海。這時只聽表妹說：“每次都是姐姐出主意，這次也該聽聽我的主意吧!”“什么主意，快說!”我大聲喊道。表妹說：“當然是……拾貝殼啦!”我聽了連忙拍手稱贊，連呼：“正合吾意也!”于是我們?nèi)�人立刻分頭尋找。哪知貝殼很少，拾了半天，才拾了幾個。我望著小巧可愛、形態(tài)各異的貝殼，心中喜歡得不得了。

　　不知不覺中，太陽一點一點地靠近了西山。突然，我發(fā)現(xiàn)此時的大海真是美到極致了，霞光倒映在湛藍的海面上，當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，簡直就像一片霍霍燃燒著的火焰，滾動著，消失了，而后面的一排又滾動著、閃爍著涌了上來。正當我陶醉在這樣的美景中時，媽媽說：“咱們快走吧，待會海水就漲潮了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我心里想：“我還有一支心中的歌要唱給大海聽呢!”于是我一邊往回走，一邊在心中默默地唱著歌。伴著大海那澎湃的濤聲，我幸福地笑了，因為我知道大海已聽到了我心中的歌：哦，大海，我愛你!

　　(選自《蘭州晨報·作文周刊》)

　　點評：從開頭的蓄勢中，我們已能體會出作者對大海的情有獨鐘;來到海邊后的飛奔、踩浪、揀貝殼，更洋溢著作者的欣喜之情;夕陽西下時“美到極致”的海景，尤令作者留戀。本文寫出了生活的精彩，也寫出了青春的朝氣。

　　素材金庫

　　名句擷英

　　生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。——盧梭

　　我們的生命，像世界的協(xié)奏曲，由相異的因素組成——由各種各樣的聲調(diào)組成，美妙的和刺耳的，尖銳的和平展的，活潑的和莊嚴的。——蒙田

　　把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)�！�—羅斯金

　　應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何�！�—伏契克

　　名段賞析

　　今天的名字可以叫──與你深情相遇。在今天，我會與多少不同于昨天的美妙感受、思想、事件、人物不期而遇啊。就在今天的某一時刻，我會在外出的路上，在漫步的途中，在平靜雅致的沙龍里，在平仄頓挫的線裝書里碰上他們。我會整理好一份心情，像赴一次愛人的約會一樣，滿懷欣喜與盼望，與他們深情相遇。

　　(選自祝勇《給今天起一個好名字》)

　　賞析借鑒：“給今天起一個好名字”，極有創(chuàng)意的提法，由父母給孩子起名，聯(lián)想到給我們生命中的“今天”起一個好名字。只有熱愛生命中的每一個今天，我們的生活才會精彩紛呈。

　　2014中考主題作文指導(dǎo)及實戰(zhàn)演練匯總

　　名事解讀

　　桑格格是一位暢銷書作家，很多人看過她的自傳小說《小時候》。但是桑格格很不愿意別人把自己的身份定位在作家這一角色上。的確，在桑格格的過往人生中，她做過演員、電臺節(jié)目主持人、廣告模特等。

　　有人問她：你怎么能做這么多事情呢?她回答：很簡單，去做就可以啦。

　　拿桑格格當演員來說，那年她12歲，很想當演員，哪里需要演員呢?答案是電影廠。于是，她洗了一個澡，梳了一個自以為很時髦的發(fā)型，就跑到峨眉電影制片廠，問人家：你們這里需要演員嗎?就這么巧，當時峨眉廠正準備投拍一部《獨龍族文面女》的電影，正缺一位與她年齡相仿的小演員，于是，她獲得了這個機會。

　　她當主持人也是，自己錄了一盤主持節(jié)目的磁帶，送去電臺，告訴人家：我想做節(jié)目主持人。人家聽了她的磁帶，覺得還不錯，就讓她來做主持人。

　　后來她寫書，也是想寫就寫了，根本不知道是不是能夠出版。寫完了，放到網(wǎng)上，很多人喜歡看，出版社主動找上門來，她水到渠成地出了書，成了暢銷書作家。

　　解讀運用：演員、節(jié)目主持人、作家，這些各式各樣的工作，換作我們，在做之前一定會想很多，我能不能獲得這份工作，我能不能做得了，做砸了的話怎么辦，等等。我們前行的腳步，有多少次就是被我們想象出的困難阻擋住的啊!相信桑格格那句簡單的話“很簡單，去做就可以啦”一定給大家留下了深刻印象，生活中的事，做了一切皆有可能，不做則什么都沒有。

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