浙江：2010年公考綜合基礎(chǔ)知識三大特色及三對策

　　最新發(fā)布的浙江省2010年招考公務(wù)員考試大綱和往年相比，重大變化之一在于將綜合基礎(chǔ)知識作為提前組織錄用職位筆試的一個科目進(jìn)行考查。對此考生應(yīng)注意，這與作為行政職業(yè)能力測驗(yàn)中一個部分的綜合知識是有所區(qū)別的，綜合基礎(chǔ)知識是針對參加提前組織錄用職位筆試的考生設(shè)置的必考科目。這一變化更加注重對該類考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考查，也更趨向于公平性。中公教育專家通過分析認(rèn)為，本次考綱綜合基礎(chǔ)知識呈現(xiàn)如下三大特色：

　　一、題量較大，題型多樣

　　綜合基礎(chǔ)知識單獨(dú)作為一套試卷進(jìn)行考查，其題量較大乃理所當(dāng)然。盡管其內(nèi)容全部以客觀題形式出現(xiàn)，但考試時限為120分鐘，滿分100分的試卷其題型不可能單一，應(yīng)呈現(xiàn)為多樣化。單選和多選作為常規(guī)題型，理應(yīng)會出現(xiàn)，由于綜合基礎(chǔ)知識內(nèi)容豐富，注重對綜合素質(zhì)進(jìn)行考查，不定項(xiàng)選擇題乃至判斷題都有可能出現(xiàn)。

　　二、涵蓋范圍廣泛，內(nèi)容呈現(xiàn)多元化

　　根據(jù)大綱的規(guī)定，綜合基礎(chǔ)知識測查的內(nèi)容主要包括政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、黨史、國情、公文和時事政治等�？梢娖鋬�(nèi)容極其廣泛，尤其是單獨(dú)作為一套試卷進(jìn)行考查，其內(nèi)容將更是五花八門，無所不包，注重對考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考查。這與作為國家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備較高的綜合素養(yǎng)相適應(yīng)。

　　三、考點(diǎn)側(cè)重實(shí)際需要，時政考查力度加大

　　與往年的考綱相比，2010年考綱將時事政治單獨(dú)進(jìn)行了列舉，這無疑預(yù)示著，時事政治的內(nèi)容在試題中一定會有所涉及，并且占有一定的比重。這一變化是與公務(wù)員的實(shí)際工作相銜接的，作為國家公務(wù)員需要對國家的大政方針有較深入的了解，以便更好地開展工作，尤其在當(dāng)今的全球化趨勢下，對時事政治更要有深度的把握。

　　【例】

　　溫家寶總理在2008年十一屆全國人大一次會議所做《政府工作報告》中指出，防止價格總水平過快上漲，是今年宏觀調(diào)控的重大任務(wù)，必須從( )和( )兩方面采取有力措施。

　　A.增加有效供給抑制不合理需求

　　B.控制市場價格規(guī)范進(jìn)貨渠道

　　C.打擊不法商人調(diào)動有效需求

　　D.擴(kuò)大內(nèi)部需求抑制進(jìn)口影響

　　【答案】A。

　　【點(diǎn)評】價格水平的上漲是關(guān)系國計民生的大事，對價格水平進(jìn)行宏觀調(diào)控是國家的重大方針政策，而作為國家公務(wù)員理應(yīng)對關(guān)系國計民生的方針政策有較為深入的了解，以便在工作加以貫徹落實(shí)。

　　鑒于以上分析，我們在備考綜合基礎(chǔ)知識時應(yīng)把握好以下三大對策：

　　一、有的放矢，切忌面面俱到

　　盡管綜合基礎(chǔ)知識涉及的內(nèi)容極其廣泛，但是從應(yīng)試的角度來說，在復(fù)習(xí)時，是有一定方法的。作為國家公務(wù)員是要具備一定的政治、法律、經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識，而這些內(nèi)容在考試中是會有所體現(xiàn)的，然而這些內(nèi)容通過針對性的復(fù)習(xí)，也是可以掌握的。因此，在復(fù)習(xí)時，可以將這些內(nèi)容作為重點(diǎn)，進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于其他方面內(nèi)容涉及的范圍極其廣泛，飄忽不定，其備考依靠的是平時的“積累”，并非一日之功，在復(fù)習(xí)過程中不應(yīng)在這些方面花過多的時間。因此，在復(fù)習(xí)時要抓住重點(diǎn)，避免面面俱到，求多求全。

　　二、關(guān)注時事，注重社會熱點(diǎn)

　　對于時事熱點(diǎn)的關(guān)注不僅是出于備考的需要，這也是對公務(wù)員的基本要求，要多關(guān)心時事熱點(diǎn)話題，并注意相關(guān)素材的積累。尤其對黨和國家的大政方針以及重大的社會問題要予以密切的關(guān)注，例如，十七屆四中全會、建國60周年、甲型H1N1流感等相關(guān)內(nèi)容要予以關(guān)注。另外，平時可以多看看新聞、報刊之類的，并有意識地進(jìn)行積累，說不定考試時就能派上用場。

　　三、適當(dāng)?shù)淖鲱}不可缺少

　　做題是每個考生在復(fù)習(xí)過程中一定要做的工作，通過做題可以鞏固復(fù)習(xí)效果，了解考查范圍，熟悉考查形式，提高答題能力。