公務員考試的錄用程序

一、準備階段

準備階段包括職位及人員缺額調查。
廣義的職位調查包括職位的任務與責任、資格的調查；職類、職系、職組、職等、職數(shù)的調查。狹義的職位調查就是指具體職位的具體任務、具體責任及該職位所需人員的任職資格等方面內容的調查。行政機關職位調查的內容，主要包括以下四項： 1、工作性質和職位所需的知識、技能和能力。
2、工作的難易度。
3、責任輕重。
4、所需資格：學歷、工作經(jīng)驗、工作實績、各種能力等。

職位調查一般有三種方法：
1、書面調查。
2、面談調查表。
3、實地觀察法。
人員缺額調查的方法有四種：第一種為編制余缺的情況，第二種為把一個固定時期內干部增加人數(shù)或減少人數(shù)同平均總數(shù)比較一下，第三種方法為行政普測法，第四種方法為用人單位的人事部門在現(xiàn)有人員編制的基礎上，對職位空缺狀況和自然減員狀況進行調查，確定人員缺額情況，補缺方式的科學論證。

二、錄用階段

錄用階段包括：
1、確定推薦比例。
2、公布錄用候選人名單。
3、編制和管理錄用候選人名冊；推薦；辦理錄用手續(xù)；試用。

三、錄用后的工作

錄用后的工作包括：基本情況調查分析和評估。
基本情況調查分析包括考生來源、文化程度、年齡結構、政治面貌、報考動機和職位分布等內容。

評估包括絕對評估、相對評估和潛力評估。
絕對評估是指按照職位的要求進行衡量。評估的具體內容包括思想素質、能力素質、非智力素質、智力素質等四項內容。
相對評估是與用人單位同層次的干部進行比較，比較的內容包括德才水平、優(yōu)劣跨度等。潛力評估是從發(fā)展趨勢看，潛力比較大的、有一定發(fā)展?jié)摿Φ�、發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮娜�種類型人的各自數(shù)額與比例。