2014年北京公務(wù)員考試面試真題及解析(23日下午)

　　3.某地方劇團(tuán)，已有200年的歷史，劇種獨(dú)特，但是現(xiàn)在面臨生存困境。你是文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次搶救計(jì)劃，你該怎么辦?

　　【題目類型】組織管理類

　　【考查能力】組織管理能力

　　【參考解析】

　　地方戲曲具有濃郁的地方色彩，它承載了一個地域的世事滄桑、歷史變遷，在地方傳統(tǒng)文化的傳承中具有重要價(jià)值，而已有200年歷史的地方劇團(tuán)是地方戲曲的載體，作為文化局的工作人員責(zé)無旁貸的要為其生存與發(fā)展做出努力。

　　首先，科學(xué)、全面的分析劇團(tuán)經(jīng)營不善的原因，了解其在發(fā)展經(jīng)營過程中存在的問題。這部分內(nèi)容可以通過對劇團(tuán)近幾年的經(jīng)營報(bào)表，以及與劇團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人交流獲得比較有效的資料。同時，了解該劇團(tuán)所表演的戲曲項(xiàng)目以及演出形式，請相關(guān)專家對該劇團(tuán)的戲曲表演提出指正建議。

　　其次，為該劇團(tuán)的持續(xù)性發(fā)展提供有效思路。一方面劇團(tuán)的經(jīng)營者要主動提出改革意見以及在改革過程中需要的相關(guān)支持;另一方面要走入基層演員中，鼓勵其從演員的角度為劇團(tuán)長效發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;同時，由文化局給出相關(guān)的整改意見以及政策和資金的相應(yīng)支持。總的來說，要從以下幾方面來著手解決：第一、優(yōu)秀演員的大量流失必然導(dǎo)致劇團(tuán)發(fā)展陷入困境，應(yīng)首先提升劇團(tuán)演員的基本待遇并給與更廣泛的發(fā)空間，鼓勵現(xiàn)有的優(yōu)秀演員從事戲曲創(chuàng)作、參與到劇團(tuán)的發(fā)展中;同時，在社會上進(jìn)行廣泛的招聘，以求吸引更多的人才加入到劇團(tuán)復(fù)興的工作中。

　　第二，劇種獨(dú)特，本身是演出的風(fēng)格形式，從文化保護(hù)的意義上來說應(yīng)該予以堅(jiān)持。但是如果僅僅只有這單一的獨(dú)特劇種，很容易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞，亦或是使大部分觀眾無法理解和接受，從而造成劇院演出無法對觀眾產(chǎn)生吸引力，在更多文化形式的沖擊下，自然會在發(fā)展中逐漸趨于劣勢。因此，在堅(jiān)持獨(dú)特劇種的發(fā)展傳承的同時，必須增強(qiáng)劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造力，可以出臺相關(guān)鼓勵劇團(tuán)演員積極創(chuàng)造新的劇目和曲目，如項(xiàng)目承包負(fù)責(zé)制、競爭上崗制、績效考核制等。在創(chuàng)作的初期文化局可以外聘部分人員進(jìn)行前期的建設(shè)參與。當(dāng)然，在這一過程中不僅要保證量的產(chǎn)出，更好保證質(zhì)的要求，只要這樣，才能經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)。利用較通俗易于接受的劇目演出，為特殊劇種的發(fā)展進(jìn)步獲取資源。

　　第三，對于一些地方的傳統(tǒng)劇種，要注意對其的傳承和保護(hù)，要在更廣泛的范圍上推廣傳統(tǒng)地方戲曲，讓更多的人對其有興趣，只有這樣才能引起群眾購票進(jìn)劇院的愿望。如請電視媒體對地方劇種進(jìn)行介紹報(bào)道，可以邀請電視臺配合制作一期關(guān)于劇院歷史沿革的記錄片等。同時，鼓勵更多的青少年參與到傳統(tǒng)戲曲的傳承中。

　　最后，具有200年歷史的地方劇團(tuán)在現(xiàn)代文化的沖擊之下面臨生存危機(jī)，這是傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文化沖擊之下出現(xiàn)的結(jié)果，只有真正建立有效的改革機(jī)制，形成良性的循環(huán)，才能保證劇團(tuán)、劇種的長久可持續(xù)發(fā)展和傳承。因此在對劇團(tuán)的改革搶救過程中，要適當(dāng)?shù)慕o與財(cái)政補(bǔ)貼和政策扶持。但是也要注意，這種補(bǔ)貼和扶持應(yīng)該以建立長效的自救機(jī)制、建立長久的良性循環(huán)為目標(biāo)。

　　4、你的合作伙伴小李是個工作狂，平時就經(jīng)常加班加點(diǎn)，一次周日也給你打電話，讓你就一些無關(guān)緊要的事情和他一起加班，你態(tài)度表現(xiàn)很消極。他把此事報(bào)告給了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)對你不滿，你該怎么辦?

　　【題目類型】人際溝通

　　【考察能力】人際溝通能力，主要考察考生是否能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q人際溝通的障礙

　　【參考解析】

　　【解析】同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互敬互助的關(guān)系有助于營造一個和諧的工作氛圍，更有助于工作的更好開展。面對題目中的這種情況，我會冷靜對待、理性處理。我會跟領(lǐng)導(dǎo)和小李承認(rèn)我的不足。小李要求我加班一定是從工作角度出發(fā)，是為了更好的完成工作，而且小李經(jīng)常加班的這種工作作風(fēng)也是很值得我去學(xué)習(xí)的。小李和領(lǐng)導(dǎo)對我不滿一定不是針對我個人，可能是我的表現(xiàn)沒有達(dá)到他們的期望，讓他們有點(diǎn)失望。他們的失望正表現(xiàn)出了他們對我的期望，因此我一定謙虛接受批評、積極改正不足、努力做好本職工作。

　　出現(xiàn)題目中的情況我認(rèn)為可能是由于如下幾種原因造成的：

　　首先，可能是我不夠積極的工作態(tài)度引起了小李和領(lǐng)導(dǎo)的不滿，如果是這樣，在以后的工作中我一定會端正自己的工作態(tài)度，積極努力的完成工作任務(wù)。

　　其次，也可能是我自身的工作能力不強(qiáng)，沒有在規(guī)定的時間的完成領(lǐng)導(dǎo)和單位交辦的工作任務(wù)，從而引起了領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，如果是出于這個原因，那么在以后的工作中我會積極向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，腳踏實(shí)地，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)和單位交辦的工作任務(wù)。

　　再次，還有可能是我跟同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通不暢，引起了領(lǐng)導(dǎo)和同事的誤解，讓他們誤以為是我不積極工作，才對我不滿。如果是這樣，那么在以后的工作中我一定注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通的方式方法，加強(qiáng)彼此之間的交流，避免誤會的出現(xiàn)。

　　通過這件事情，我一定會認(rèn)真反思自身的不足，在以后的工作中，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，端正自己的工作態(tài)度，加強(qiáng)與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通和交流，積極主動的融入單位集體，踏踏實(shí)實(shí)做好日常工作中的每一件小事，最終實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的每一件大事。

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