主動(dòng)性就是指不用別人告訴你，你就能出色地完成工作�，F(xiàn)實(shí)生活中主動(dòng)性體現(xiàn)為會(huì)辦事兒，而面試過(guò)程中主動(dòng)性則是能夠讓你的答案更加有針對(duì)性，因此找到作答過(guò)程中體現(xiàn)主動(dòng)性的那個(gè)點(diǎn)是很有必要的。下面教育專(zhuān)家結(jié)合兩道例題讓大家學(xué)習(xí)如何在公務(wù)員面試答題中體現(xiàn)主動(dòng)性。
例1、李克強(qiáng)在主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，不能把農(nóng)民工視為城市的“二等公民”，要讓農(nóng)民工逐步融為城市“新市民”。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(社區(qū)考試模擬題)
解析：這是一道對(duì)綜合分析能力考查的題目。很多同學(xué)在答題過(guò)程中都能夠遵循以下思路：提出觀點(diǎn)：李克強(qiáng)總理的這句話是對(duì)農(nóng)民工所做貢獻(xiàn)的肯定，體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民工的尊重和關(guān)愛(ài)。論證觀點(diǎn)：談?wù)勣r(nóng)民工在城市所受不公的遭遇，以及受到歧視的原因。落實(shí)觀點(diǎn)：政府應(yīng)該多措并舉改善農(nóng)民工的現(xiàn)狀，保障農(nóng)民工的權(quán)益。這樣的答案顯然沒(méi)錯(cuò)，但是作答的主動(dòng)性其實(shí)就不能很好的體現(xiàn)出來(lái)。該如何體現(xiàn)呢?這時(shí)候需要結(jié)合所報(bào)考的崗位 ——社區(qū)工作人員，結(jié)合崗位就可以談?wù)勗谏鐓^(qū)服務(wù)的時(shí)候要做到以下幾點(diǎn)：
一、無(wú)論是對(duì)租住在社區(qū)還是在社區(qū)購(gòu)房的農(nóng)民工我們都應(yīng)該對(duì)他們一視同仁，還應(yīng)給他們更多關(guān)注。
二、耐心為他們辦理各種服務(wù)。
三、對(duì)于他們的困難要想辦法幫扶�？傊覀円詫�(shí)際行動(dòng)落實(shí)國(guó)家對(duì)農(nóng)民工的各項(xiàng)優(yōu)惠政策以此來(lái)彰顯城市對(duì)他們的接納。這樣看似簡(jiǎn)單的幾句話就能夠凸顯出你非常理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，且有辦事情的主動(dòng)性。
例2、你單位的同事小李喜歡在背后說(shuō)你壞話，有一天他病了。領(lǐng)導(dǎo)讓你去照顧他，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?
解析：這是一道典型的測(cè)查人際交往意識(shí)與技巧的題目，大家也都能夠明確答題思路：定目標(biāo)：照顧好小李，并和他緩和關(guān)系，抓矛盾：他說(shuō)我壞話是對(duì)我的誤解，提對(duì)策：和他深入溝通，化解矛盾。這樣的答案是完整的，但主動(dòng)性方面還有所欠缺，可以說(shuō)在目標(biāo)方面缺少了對(duì)于照顧好小李這個(gè)條件的認(rèn)識(shí)——這是領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，所以一定要保質(zhì)保量地完成，為什么許多人會(huì)忽視呢?是因?yàn)榇痤}的焦點(diǎn)被我和小李的矛盾所吸引，所以往往忽視了最基本的任務(wù)，所以這道題在提對(duì)策的時(shí)候應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn)：
一、同事病了，就算沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的安排，我也應(yīng)該抽時(shí)間去照顧他。
二、接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)后第一時(shí)間買(mǎi)好東西去醫(yī)院看他，先找到他的主治醫(yī)師了解他的病情并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、見(jiàn)到他以后向他轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。如果把這幾個(gè)方面都考慮到了，才算是真正出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
總之，主動(dòng)性不僅體現(xiàn)在意識(shí)方面，更要在答案中體現(xiàn)出來(lái)，這樣的你在考官眼里才會(huì)是一個(gè)會(huì)辦事兒的好下屬，這樣的你在單位也一定是很受歡迎的。
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