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2017下半年四川省考申論模擬試題及答案解析(五)

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  【練習(xí)題】

  近幾年來(lái),“寒門(mén)再難出貴子”的說(shuō)法時(shí)常見(jiàn)諸輿論。在例如頂級(jí)高校農(nóng)村娃比例漸少、招聘市場(chǎng)越發(fā)偏愛(ài)城市青年的報(bào)道中,人們似乎發(fā)現(xiàn),盡管中國(guó)人口素質(zhì)、教育水平有了巨大提升,但物質(zhì)條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門(mén)青年”出人頭地的障礙。

  6月23日,北京市高考分?jǐn)?shù)公布,北京二中的熊軒昂同學(xué)以690分的成績(jī)獲得文科最高分。他的父母是外交官,給了他良好的成長(zhǎng)環(huán)境,其在接受媒體采訪時(shí)表示:“現(xiàn)在的狀元都是這種,就是家里又好又厲害的這種。”進(jìn)一步被解讀為:只有家庭條件優(yōu)越的同學(xué)才有機(jī)會(huì)成功,換句話(huà)來(lái)說(shuō)也就是,寒門(mén)再難出貴子。

  請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  【參考答案】

  白手起家的寒門(mén)青年,憑借自身努力打拼出一片天地,創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值,這是我們對(duì)“寒門(mén)貴子”普遍印象。事實(shí)上,網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天,寒門(mén)青年逆襲的方式也更加多元!百F”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái),也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位,而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。富二代、官二代無(wú)疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒(méi)有一技之長(zhǎng),不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè),所謂“貴”也不過(guò)停留在人生的淺表。

  【開(kāi)頭通過(guò)傳統(tǒng)和當(dāng)前的對(duì)比,指出我們對(duì)所謂的“貴子”的價(jià)值評(píng)價(jià)要做改變,即貴子更加多元化,要從人生價(jià)值和人生進(jìn)步的角度看待!

  改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,與之相伴的是大規(guī)模的社會(huì)流動(dòng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展充滿(mǎn)活力。新世紀(jì)以來(lái)的十幾年里,有很大一部分人通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了縱向流動(dòng),既改變了自身的職業(yè)身份,又增添了社會(huì)活力。這也表明,在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,人的才能得到了充分重視,努力付出獲得相應(yīng)回報(bào)。但是也不應(yīng)忽視還存在的一些問(wèn)題,比如基本公共服務(wù)還不夠均等、教育資源分配還不夠均衡、收入分配還存在不合理現(xiàn)象,諸如此類(lèi)的問(wèn)題在一定程度上弱化了我國(guó)社會(huì)的流動(dòng)性。

  【成就和問(wèn)題:指出當(dāng)前我國(guó)在社會(huì)流動(dòng)方面存在的成就和問(wèn)題。分析部分直接深入到社會(huì)流動(dòng)這一本質(zhì)的問(wèn)題,顯得認(rèn)識(shí)比較深刻。】

  誠(chéng)然,一個(gè)人的成功很大程度上與他擁有的社會(huì)信任和社會(huì)支持力量相關(guān)。家庭出身、教育背景和工作平臺(tái)確實(shí)影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)路徑。然而在價(jià)值多元化、傳播渠道扁平化的今天,不僅“貴子”的意涵有了更為豐富的面向,同時(shí)由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的“強(qiáng)大朋友圈”,也時(shí)常能為寒門(mén)青年走向成功提供強(qiáng)大的社會(huì)支持力量。很多“網(wǎng)紅”借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,也為社會(huì)進(jìn)步傳遞著正能量。

  【進(jìn)一步深入分析:我們要正視差距和現(xiàn)實(shí),當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化和價(jià)值多元化的今天,在貴子的成功路上,具有多元化的條件支持!

  英雄莫問(wèn)出處,在成熟的階層社會(huì),知識(shí)與個(gè)人努力才是人們進(jìn)入富人階層的最公正的“敲門(mén)磚”。 “寒門(mén)再難出貴子”的社會(huì)焦慮卻現(xiàn)實(shí)存在,說(shuō)明我們的國(guó)家的確在教育公平和分配公平等方面需要更多的努力。誠(chéng)如李克強(qiáng)總理所說(shuō)“我們要努力使人人享有平等的機(jī)會(huì),不論是來(lái)自城市還是農(nóng)村,不論是來(lái)自怎樣的家庭背景,只要通過(guò)自身的努力,就可以取得應(yīng)有的回報(bào)!钡亲鳛閭(gè)人,與其整日抱怨“寒門(mén)難出貴子”,為自己的失敗找借口,不如不畏困難、勇于挑戰(zhàn),做生活中的強(qiáng)者。

  【對(duì)策部分,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā),從政府和個(gè)人兩方面評(píng)價(jià),如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和自己人生出彩的機(jī)會(huì)!

  最大限度地確保每個(gè)公民都擁有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),這是共建共享既充滿(mǎn)活力又和諧穩(wěn)定的社會(huì)的題中之意。當(dāng)年,恢復(fù)高考入學(xué),是一項(xiàng)改變千百萬(wàn)人命運(yùn)、深刻影響國(guó)家發(fā)展的重大改革舉措。今天,我們要在多元價(jià)值上多加努力,這將是改變更多人的命運(yùn)機(jī)會(huì)。青年有未來(lái),社會(huì)有希望,我們的國(guó)家才有未來(lái)和希望。

  【結(jié)尾總結(jié)提升,進(jìn)行了適度拔高提升。提出青年未來(lái)對(duì)國(guó)家社會(huì)的影響。】

  部分資料來(lái)源:

  人民日?qǐng)?bào):與富二代官二代相比 寒門(mén)貴子貴在奮斗

  紅網(wǎng):“寒門(mén)難出貴子”只是失敗者的借口

  長(zhǎng)江時(shí)評(píng) 誰(shuí)說(shuō)寒門(mén)再難出貴子

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