2015廣西公務員《申論》答案及解析(華圖版)

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　　【答卷時限】150

　　【試卷總分】100

　　【考查話題】

　　創(chuàng)客。

　　【總體分析】

　　【注意事項】

　　1.申論考試是對應考者閱讀能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。

　　2.參考時限：閱讀資料40分鐘，參考作答110分鐘。滿分100分。

　　3.仔細閱讀給定資料，按照后面提出的“作答要求”作答。

　　【給定資料】

　　略

　　【作答要求】

　　2015-廣西-1. 根據“給定資料1”，概括“創(chuàng)客運動”在中國迅猛發(fā)展所產生的積極效果。

　　【要求】

　　全面、準確、簡明，有條理;不超過200字。

　　【分數】15

　　【題型】

　　概括題

　　【審題】

　　1、 題干已經限定了作答范圍，即“給定資料1”。

　　2、此題的要求中，“有條理”體現(xiàn)在內容上，要進行分類;用詞上要準確簡明，同時要注意不要遺漏要點，且要將同類項合并后分條表述。字數不超過200字，語言相對要精煉。

　　【答題思路】

　　1、概括“創(chuàng)客運動”產生的積極效果，實際上就是要回答好“影響”這一要素。

　　2、材料1從第三段開始談到“創(chuàng)客運動”，3-5段每一段都包含了采分點，考試需要將這幾段進行精讀，可從創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)群體、制造業(yè)、創(chuàng)新人才、就業(yè)崗位五個方面進行概括。

　　【參考解析】

　　1. 弘揚跨界協(xié)調創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神，營造創(chuàng)新氛圍。

　　2. 不限制創(chuàng)業(yè)群體的職業(yè)范圍和身份，引領的個體式制造業(yè)根據用戶個性化定制生產商品，挖掘與釋放大眾的創(chuàng)新力。

　　3. 引領傳統(tǒng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著個體式和去中心化的方向發(fā)展。

　　4. 加強了教學與實踐、教育與產業(yè)之間聯(lián)動，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　5. 以自主創(chuàng)業(yè)的方式提供大量就業(yè)崗位。

　　【賦分說明】

　　得分要點如下：

　　每個得分點3分，共15分。

　　2015-廣西-2. “給定資料2-3”反映了人們在過去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習慣做法”正在悄然改變。請分析導致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)

　　【要求】

　　準確、具體、簡明，條理清楚;不超過200字。

　　【分數】15

　　【題型】

　　分析題

　　【審題】

　　1、答案來源：給定資料2-3。

　　2、材料涉及不同行業(yè)，要對此進行一定的歸納。

　　【答題思路】

　　只需從材料中概括出每個不同行業(yè)間人們工作、生活習慣發(fā)生改變的原因即可。

　　【參考解析】

　　一、政策措施：抑制公款消費等不良現(xiàn)象;教育“新政”，促進教育公平。

　　二、思想意識：群眾節(jié)儉意識增強。

　　三、技術層面：互聯(lián)網的普及和開發(fā)利用，為工作和生活提供便利。

　　四、社會服務：服務業(yè)的發(fā)展，改變了人們對于原有人情事故的依賴。

　　五、電子商務經濟的發(fā)展，改變著人們的消費理念。

　　【賦分說明】

　　五個方面，每點3分。

　　【解析人】

　　陳寧

　　【審核人】

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