2015年安徽公務(wù)員考試《申論》答案(A卷華圖版)

　　第一題

　　“給定資料7”中的“歸零”說法，耐人尋味。請你依據(jù)自己的心得，自選角度，自擬標(biāo)題，撰寫一篇1000字左右的文章。[要求：(1)觀點(diǎn)正確，思想深刻;(2)內(nèi)容充實(shí)，論證有力;(3思路開闊，條理清晰;(4)結(jié)構(gòu)緊湊，語言流暢]

　　參考解析：

　�、僖匀饲闉橛傻姆磳π�。②按規(guī)定的堅(jiān)決擁護(hù)與實(shí)事求是型。③善于鉆空子的投機(jī)型。

　　第二題

　　根據(jù)“給定資料1”，請分析畫線部分所說的創(chuàng)客“讓人愛也難，不愛更難”的主要原因。[ 要求：(1)準(zhǔn)確全面;(2)“愛也難”與“不愛也難”分開表述;(3)簡明扼要，300字左右]

　　參考答案

　　“讓人愛也難”的原因有：1、成為需要花費(fèi)心思，付出艱辛努力才能進(jìn)行創(chuàng)新，很難做到;2、創(chuàng)客無身份和職業(yè)限制，缺乏保障;3、顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和思維方式，造成沖擊;

　　“不愛更難”的原因有：1、創(chuàng)客把創(chuàng)意變成創(chuàng)新產(chǎn)品，融入實(shí)際生活，不可避免;2、帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加創(chuàng)新能力成為未來工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇;3、創(chuàng)客成本低、形式靈活，任何人都可以成為創(chuàng)客;4、引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著個體式和去中心化的方向發(fā)展;5、培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，創(chuàng)造就業(yè)崗位，解決就業(yè)難題;

　　第三題

　　“給定資料6”中，小黃的“苦惱”反映了基層管理工作所面臨的困境。請緊扣“改變不良陋習(xí)，改善生活環(huán)境”這一主題，并以“環(huán)保志愿者小黃”的名義，向H市環(huán)保部門寫一份建議書。[要求：(1)針對性強(qiáng)，建議合理可行;(2)主題明確，思路清晰;(3)結(jié)構(gòu)完整，語言得體;(4)450-500字]

　　參考答案

　　改變不良陋習(xí) 改善生活環(huán)境

　　——關(guān)于我市環(huán)保工作的幾點(diǎn)建議

　　市環(huán)保局：

　　我是本市一名基礎(chǔ)環(huán)保工作者，在長期的基層工作中發(fā)現(xiàn)我市群眾在環(huán)保方面存在一些陋習(xí)，表現(xiàn)為市民垃圾分類自律不強(qiáng)、分類意識不高，環(huán)衛(wèi)工人對于分類垃圾的操作處理不規(guī)范以及農(nóng)民焚燒秸稈等。為了更好的解決這些問題、改善生活環(huán)境，特建議如下：

　　1、建議加大對于市民的垃圾分類方面的宣教工作。市民的垃圾分類意識不高和能力不足是導(dǎo)致問題進(jìn)一步嚴(yán)重的主要因素。通過宣傳引導(dǎo)一方面要提高市民對于垃圾分類重要性的認(rèn)識。另一方面，也要培養(yǎng)市民垃圾分類的能力。

　　2、建議規(guī)范環(huán)衛(wèi)工人對于垃圾處理工作的流程。在日常工作方面，有些環(huán)衛(wèi)工人將分類垃圾不做分類處理，加劇了問題的嚴(yán)重性，也降低了市民垃圾分類的積極性，所以要督導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工人在日常工作中一定要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)處理分類垃圾。

　　3、建議加強(qiáng)農(nóng)業(yè)秸稈的科學(xué)管理工作。農(nóng)民焚燒秸稈是導(dǎo)致空氣質(zhì)量污染最主要的原因，針對此政府要加強(qiáng)秸稈的科學(xué)管理工作。一方面要加強(qiáng)管理力度，對于違規(guī)焚燒應(yīng)該加大處罰力度。另一方面，應(yīng)該拓寬農(nóng)業(yè)秸稈再利用的渠道，變廢為寶，只有這樣才能從根本上解決秸稈焚燒問題。

　　以上建議如無不妥，望采納!

　　建議人：小黃

　　年 月 日

　　第四題

　　“給定資料7”中的“歸零”說法，耐人尋味。請你依據(jù)自己的心得，自選角度，自擬標(biāo)題，撰寫一篇1000字左右的文章。[要求：(1)觀點(diǎn)正確，思想深刻;(2)內(nèi)容充實(shí)，論證有力;(3思路開闊，條理清晰;(4)結(jié)構(gòu)緊湊，語言流暢]

　　參考答案

　　思路1：

　　第一部分：列舉固有思路和養(yǎng)成習(xí)慣的表現(xiàn)，分析利弊，重點(diǎn)闡述危害

　　第二部分：結(jié)合觀點(diǎn)，引出文章論點(diǎn)——不破不立，思想歸零，具有重要的意義，不僅有利于創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，提升創(chuàng)新能力，而且能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，甚至是推動政治體制改革。

　　第三部分：不破不立，思想歸零，有利于創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，提升創(chuàng)新能力�？赏ㄟ^理論闡述說明，也可以舉例論述;

　　第四部分：不破不立，思想歸零，不僅有利于創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，提升創(chuàng)新能力，而且能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。可通過理論闡述說明，也可以舉例論述;

　　第五部分：不破不立，思想歸零，不僅有利于創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，提升創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，甚至推動政治體制改革，形成政治新常態(tài)。可通過理論闡述說明，也可以舉例論述;

　　第六部分;不破不立，思想歸零，并不代表忘記歷史，破除僵化思維和不好習(xí)慣，需要從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，在新時期、新常態(tài)下，更要學(xué)會創(chuàng)新思維，不破不立，只有思想歸零，才能解放思想，與時俱進(jìn)。

　　思路2：

　　第一部分：列舉固有思路和養(yǎng)成習(xí)慣的表現(xiàn)，分析利弊，重點(diǎn)闡述危害

　　第二部分：結(jié)合觀點(diǎn)，引出文章論點(diǎn)——不破不立，思想歸零，具有重要的意義，但如何破，卻步履維艱，破不代表完全忘記過去，破是打破舊規(guī)矩，形成創(chuàng)新思維，尋求新思路。

　　第三部分：論證不破不立，思想歸零的意義，不僅有利于創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，提升創(chuàng)新能力，而且能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級，甚至是推動政治體制改革。

　　第四部分：“破”不代表完全忘記過去，“歸零”也只是把舊思維，僵化模式歸零，可通過理論闡述說明，也可以舉例論述;

　　第五部分：“破”更是創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，尋求新思路，解決新問題的新方法�？赏ㄟ^理論闡述說明，也可以舉例論述;

　　第六部分：總結(jié)論點(diǎn)，不破不立，思想歸零，不僅是創(chuàng)新的要求，更是時代發(fā)展的要求，是形成經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的要求，是形成政治新常態(tài)的要求，更是實(shí)現(xiàn)中國夢的時代要求。

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