一、材料是基礎
申論是一種主觀性考試,考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達能力。那針對這樣的考試,我們就一定要把握住基礎的、核心的要素,即為材料。只有對材料有一定的把控,才能深挖出命題人的命題思維,才能與平時了解、學習的背景知識進行很好的結(jié)合,找出材料里的關鍵信息,形成答案,考取高分。所以說申論考試,予答案與材料中,摘抄提煉關鍵詞,組織作答,既是王道。
二、思維是關鍵
剛才大家已經(jīng)了解到申論是一種主觀性的考試。既然是主觀性的考試,必然意味著這是有主觀思維的,如果我們能將自己的思維方式,轉(zhuǎn)換成申論的思維方式,那是不是就可以考取一個較高的分數(shù)了。那申論到底是什么樣的思維方式呢?實際上它就是:是什么——怎么了——為什么——怎么辦的過程。
實際上,申論的思維方式依然是來源于生活的。為什么這樣說,各位同學想一下。在上大學時,戀愛讓我們的生活變得更加多姿多彩。這種男女關系就是一種戀愛關系吧。但是在戀愛的過程中,總是會爭吵、吵架的。也就是“怎么了”。那如果要平息爭吵、讓關系回歸融洽,就需要我們尋找“為什么”了。如果是因為女方愛浪漫,那男方就及時送上鮮花、燭光晚餐、再看看電影就可以了;如果是因為女方喜歡大品牌的包包,也就是愛物質(zhì),男方就需要用買包的方式來解決這個問題,那這實際上就是“怎么辦”的過程。所以說申論的思維方式是來源于生活的。
但與其不同的是,每一套申論試卷材料所選取的特定事實是要高于生活,或者說是我們生活中很少關注的事件。如孔子學院衍生出的保護傳統(tǒng)文化、活熊取膽衍生出的動物福利問題、宜居城市建設衍生出的保護生態(tài)等。故而,申論考察的是一種思維方式,而這種思維方式也是源于生活的。只是大家沒有進行很好的總結(jié)提升。
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