2015時政熱點：建設大學群為創(chuàng)新驅動提供強大支撐

　　全省高水平大學建設工作會議近日在廣州召開，胡春華書記強調，要從廣東高校建設和經濟社會發(fā)展的實際需要出發(fā)，把省委、省政府關于建設高水平大學的部署要求抓好抓實，力爭用5—10年時間，建成若干所具有較高水平和影響力的大學，培育一批在全國乃至全世界占有一席之地的特色重點學科，帶動全省高等教育整體水平實現(xiàn)新的跨越，為我省新一輪改革發(fā)展提供強有力的人才保證、智力支持和科技支撐。

　　大學是國家前沿基礎研究和知識創(chuàng)新的重要源頭，世界一流大學由于具有培養(yǎng)高端人才、進行高新科技創(chuàng)新以及科研成果快速轉化的功能而成為重要的創(chuàng)新主體。習近平總書記指出，辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。這為我們進一步探索和確立在中國大地上辦世界一流大學的科學評價標準指明了方向。廣東經濟率先進入新常態(tài)，經濟社會發(fā)展由要素驅動向創(chuàng)新驅動轉化，在大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵時期，廣東高等教育也要及時轉型升級，不斷提升教育發(fā)展的整體質量，尤其要建成一批具有較高水平和影響力的大學，形成對創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略強大支撐的大學群。

　　創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的關鍵是人才。要注重培養(yǎng)高素質人才，特別是要高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才放在重要位置。所謂創(chuàng)新型人才，就是具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才。廣東高校要樹立創(chuàng)新教育理念，把學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)放在重要地位，讓學生學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，具備探索、研究和解決問題的實踐能力，并且擁有敢于拼搏、勇于進取的精神，不墨守成規(guī)，能在創(chuàng)新驅動大潮中成為奮勇向前的生力軍。通過高水平大學的建設，廣東高校可以建立起優(yōu)勢學科和國家實驗室等創(chuàng)新平臺，以此為基礎引進更多創(chuàng)新人才，圍繞國家發(fā)展需求，破解產業(yè)發(fā)展面臨的關鍵問題，為整個社會的創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展提供源源不絕的人才后備。

　　高水平大學建設需要以高水平科研作為支撐。在創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中，科研與科技工作可以直接參與到國家創(chuàng)新體系之中，高水平大學要義不容辭地擔負起知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新策源地的責任，擔當建設創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新廣東的角色和使命。廣東高校應堅持面向國際前沿，開展基礎研究和應用基礎研究，著力推動原始創(chuàng)新和知識創(chuàng)新;堅持面向區(qū)域重大經濟、技術需求以及行業(yè)共性核心技術研究，著力推進重大應用技術創(chuàng)新�；A研究的突破將帶動新興產業(yè)群的崛起，引領經濟和社會重大變革。今天的基礎研究，就是明天的應用技術，通過建設對創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略形成強大支撐的大學群，通過高水平科學研究服務經濟社會發(fā)展，將為國家和區(qū)域經濟建設提供源源不斷的科技創(chuàng)新成果，并使科技成果轉化為現(xiàn)實的生產力。

　　建設對創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略形成強大支撐的大學群，要向改革要動力，推進制度創(chuàng)新，緊緊圍繞立德樹人和推動科技進步的根本任務，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學校科學發(fā)展的體制機制，帶動廣東一批具有較高水平和影響力的大學建立。為此，要深化高校內部管理體制、人事制度、教育教學、科研體制等方面的改革，推動高校擴大國際交流與合作，加快推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，爭當全國高等教育深化改革的試驗田、擴大開放的先行地。深化體制改革，是實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略中廣東高校肩負的使命，也是建設對創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略形成強大支撐的大學群過程中各級政府和有關部門所應履行的職責。

　　創(chuàng)新驅動的號角已經吹響。我們要深化認識，凝心聚力，以高質量的人才培養(yǎng)、高水平的科研能力、充滿活力的機制體制，支撐高水平大學的建設，為廣東創(chuàng)建高等教育強省、實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”總目標作出更大貢獻。

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