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考前必看!2019廣東公務(wù)員考試申論大作文模板

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  第一章、舍與得

  一、經(jīng)典開頭

  【開頭1】引言式

  孟子曾言:“生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”意思是說生命,是我所想要的。正義,也是我所想要的。如果這兩種東西不能同時(shí)得到,那么我就只好犧牲生命而選取道義。這是古人在生命與道義間做出的取舍。人立行于世,何嘗不會(huì)面臨忠與孝、家與國、名與利間的取舍?舍得之間考驗(yàn)的是智慧、是境界、是情懷……我們應(yīng)以“有舍才有得”的價(jià)值航向指引人生巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  【開頭2】案例式

  支月英堅(jiān)守大山三十六年,舍棄自我的安逸和享樂,得到“最美教師”的盛譽(yù);劉銳脫翎換羽翱翔于天際,舍棄自我安危,被冠以“銳一代”的響亮名號;黃大年兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在科研一線,舍棄國外優(yōu)厚待遇,留下“拼命黃郎”的美名;廖俊波始終將人民懷揣在心里,舍棄小我,讓“人民樵夫”的代號閑談民意中……道德楷模在家國之間、名利之間,甚至是生死之間做出了取舍。一份沉甸甸“得到”的背后,意味著沉甸甸的付出與“舍棄”,正是這些不為人知的“舍”,成就了舉足輕重的“得”,“有舍才有得”,懂得取舍才能寫好方方正正的“人”。

  【開頭3】排比式

  舍得是一種境界,不計(jì)付出,舍己為人,體現(xiàn)出了胸懷寬廣的做人高度;舍得是一種智慧,小舍小得,大舍大得,體現(xiàn)出了明朗大氣的做事風(fēng)格;舍得是一種心態(tài),有取有棄,低調(diào)淡泊,體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。深諳取舍的智慧,懂得進(jìn)退的真諦,方能從容地為人立世。

  二、經(jīng)典寫作框架

  【分論點(diǎn)1】

  1.在義與利間懂得“取舍”,凸顯高風(fēng)亮節(jié)。

  2.在忠與孝間懂得“取舍”,書寫家國情懷。

  3.在快與慢間懂得“取舍”,傳遞發(fā)展智慧。

  【分論點(diǎn)2】

  1.理性看待“舍”才能“泰然處之”。

  2.倍加珍視“得”才能“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。

  3.學(xué)會(huì)“舍得”,方能念好“人字經(jīng)”。

  【分論點(diǎn)3】

  1.“舍得”之間,提升的是智慧。

  2.“舍得”之間,彰顯的是情操。

  3. 學(xué)會(huì)“取舍”,益智益仁。

  三、經(jīng)典結(jié)尾

  【結(jié)尾1】案例式

  面對8.12天津港爆炸的急難現(xiàn)場,“最帥的逆行”者們留給世人的是偉岸背影,這是消防官兵為護(hù)佑百姓安全在生與死間做出的取舍;面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)保間矛盾加劇的現(xiàn)實(shí),我們提出“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,這是國家為增進(jìn)民生福祉做出的取舍;舍得之間,考驗(yàn)的的是勇氣和擔(dān)當(dāng),彰顯的是智慧與情懷?此坪唵蔚娜∩,閃耀的是人性的光輝。

  【結(jié)尾2】引言式

  諸葛亮在《誡子書》中有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!绷攘葦(shù)語傳遞出了諸葛亮對人生哲理的思考,也飽含著舍得的智慧。不舍棄世俗的名利,就難以樹立明確堅(jiān)定的志向;不舍棄喧囂塵上的嘈雜,就難以達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。舍人之難舍,方能得人之難得,學(xué)會(huì)取舍,成就大格局。

  【結(jié)尾3】排比式

  能舍嬌嫩之手去體驗(yàn)荊棘之刺痛,方能得玫瑰之清香;能舍溫暖安適的居室去體驗(yàn)冷峻攀登之險(xiǎn),方能得美景之絕;能舍喧鬧炫目的名利去體驗(yàn)平凡的閑適,方能得心靈之靜謐……舍得之間,收獲的是美好,錘煉的是心智,凈化的是靈魂。學(xué)會(huì)取舍,方成大器。

  第二章、堅(jiān)守內(nèi)心

  一、經(jīng)典開頭

  【開頭1】案例式

  亞圣顏回一簞食,一瓢飲,在陋巷,不改其向道之樂;陶淵明采菊東籬,回望南山,不變其濟(jì)世之志;杜工部,茅屋被破,多病艱難,不忘其憂民之心;厮輾v史,我們不難發(fā)現(xiàn):生活總是殘酷,生活也未必公平。有的人一出生就含著金湯匙,就是中心;而有的人汲汲一輩子,也難以觸摸中心的光芒。歷史如此,現(xiàn)實(shí)亦如此。但即便我們?nèi)嗽谶吘壷,只要不忘中心,也能自得其樂,守住初心?/P>

  【開頭2】引言式

  “居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,這是北宋詩人范仲淹在第四次被貶謫后,在岳陽樓上寫下的兩句詩。意思是在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓,而處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。廟堂之高是有識(shí)之士的權(quán)利中心,而江湖之遠(yuǎn)卻是失意文人的無名邊緣,然而范仲淹在遠(yuǎn)離朝堂的邊緣之地,仍能心系中心,做到寵榮不驚,氣度可見一斑。人生難免失意,哪怕你只能從邊緣眺望中心,但也不要抱怨。心系中心,哪怕身在邊緣。唯有此,在邊緣的我們才能從眺望中心,變?yōu)檫~入中心。

  【開頭3】背景式

  這是一個(gè)最好的時(shí)代,只要你夠努力夠耀眼就可以站到社會(huì)舞臺(tái)的中心。中心,意味著廣闊的機(jī)遇,意味著眾人的關(guān)注和傲人的成功,它的確非常美好。然而,就在我們向中心前進(jìn)的過程中,又有多少人迷失在不同的聲音中,隨波逐流,最終去到了另一個(gè)邊緣,忘了最初為了什么出發(fā)。中心固然美好,然而邊緣在某種角度上,又何嘗不是一種中心?只要我們安心于腳下,我們就在中心。只要我們不沉淪,只要我們心系中心,何必執(zhí)拗于身處何處?

  二、經(jīng)典開頭

  【分論點(diǎn)1】

  1.以夢為馬,凝視中心。

  2.身在邊緣,心系中心。

  3.心之所向,便是中心。

  【分論點(diǎn)2】

  1.不畏邊緣,堅(jiān)信中心。

  2.心系中心,砥礪前行。

  3.不忘初心,方得始終。

  【分論點(diǎn)3】

  1.不畏邊緣,仰望中心。

  2.不畏邊緣,追逐中心。

  3.不畏邊緣,堅(jiān)守中心。

  三、經(jīng)典結(jié)尾

  【結(jié)尾1】案例分析式

  無論是顏回、杜甫,亦或是陶淵明,當(dāng)他們望著中心那份光芒無緣得觸,當(dāng)他們凄苦半生,歸來倚杖只能嘆息,當(dāng)他們因不肯為五斗米折腰事權(quán)貴而受饑寒之苦,或許那時(shí)候他們才真正的發(fā)現(xiàn),江湖之遠(yuǎn)的休戚與共,比那廟堂之高的繁華景象,更讓人內(nèi)心充盈。而如今的我們,生逢新時(shí)代,奮力正當(dāng)時(shí)。只要我們心系中心,無論在哪里奮斗,人生都一樣可以精彩。

  【結(jié)尾2】引言式

  “一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”總書記如是說。正是對中心的渴望和堅(jiān)定的信仰,賦予了共產(chǎn)黨人視死如歸、無堅(jiān)不摧的力量;賦予了共產(chǎn)黨人挺起脊梁,譜寫河山的絢麗篇章。作為新時(shí)代的年輕人,我們理應(yīng)與國家民族一起,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中堅(jiān)守內(nèi)心,不畏邊緣,努力前行。

  【結(jié)尾3】對比式

  心在哪里,中心就在哪里。無論你身處何方,只要你不動(dòng)搖、不折騰、不懈怠,不在忙忙碌碌中庸人自擾,迷失在通往中心地帶的擁塞車馬中,而是認(rèn)真去探尋那邊緣之地的魅力,迎戰(zhàn)前進(jìn)路上的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),縱然只是平凡的生活,終究也會(huì)流光溢彩。在邊緣的田地里辛勤耕耘,終有一天也會(huì)擁有如中心地帶般的繁花似錦。

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