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2020年國(guó)考行測(cè)模擬試題及答案:言語(yǔ)理解(4)

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  1.由于學(xué)識(shí)、秉性、經(jīng)歷及外部環(huán)境的影響,每個(gè)人對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的喜好千差萬(wàn)別。從學(xué)習(xí)角度而言,在感興趣的方面發(fā)揚(yáng)釘子精神深鉆細(xì)研,無(wú)疑可以對(duì)該領(lǐng)域了解得更全面、系統(tǒng)和深透。但不感興趣的東西,有的也可能恰恰是我們所欠缺的。這不僅僅因?yàn)榕d趣本身具有一定的局限性,而且在特定領(lǐng)域浸淫日久,往往會(huì)固化這種興趣,而形成越不感興趣越排斥的惡性循環(huán),導(dǎo)致短板更短。而合理地閱讀,才能培養(yǎng)取得社會(huì)認(rèn)可、適應(yīng)時(shí)代需要的能力素質(zhì)。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )

  A.讀書(shū)應(yīng)符合自身的特點(diǎn)

  B.興趣對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要

  C.閱讀時(shí)應(yīng)適當(dāng)突破興趣的局限

  D.閱讀能力是新時(shí)代人才亟需的素質(zhì)

  2.有統(tǒng)計(jì)顯示,新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)共研制并投入民用的1100多種高科技材料中,有80%是因航天技術(shù)的發(fā)展需求而研制的。眾所周知,航天科技對(duì)各種設(shè)備、元器件的要求極高。由此,中國(guó)航天的每一個(gè)進(jìn)步,都“逼迫”電子產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)不斷換代升級(jí),而這些的終極受益者,還是普通百姓。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )

  A.航天科技最終能使普通百姓受益

  B.航天能夠帶動(dòng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展

  C.航天科技的發(fā)展能形成巨大的社會(huì)效益

  D.制造業(yè)的升級(jí)換代帶來(lái)航天技術(shù)的不斷進(jìn)步

  3.中國(guó)的青年導(dǎo)演什么時(shí)候也能來(lái)一次電影語(yǔ)言與電影成就的“朝代更迭”,而不僅僅是輩分接力棒上的第五代第六代?然而正如馬太效應(yīng),越是知名大導(dǎo),越受資本青睞,而知名大導(dǎo)對(duì)于機(jī)會(huì)的饑渴以及創(chuàng)造性使用往往不敵青年導(dǎo)演,越是需要資源的青年導(dǎo)演,反而越難吸引資金,幾年一遇的稀薄機(jī)會(huì)首先使生存成為障礙。

  這段文字意在說(shuō)明( )

  A.社會(huì)應(yīng)更多關(guān)注青年導(dǎo)演的作品

  B.要給青年導(dǎo)演更多的機(jī)會(huì)

  C.青年導(dǎo)演要善于利用資源

  D.知名導(dǎo)演應(yīng)積極創(chuàng)新突破

  4.毋庸置疑,大學(xué)時(shí)代,賦予了我們青春飛揚(yáng),我們每個(gè)人都有暢想未來(lái)的權(quán)利。大學(xué)的門(mén),本該除去功利,那里面如果裝的不是知識(shí),那片土地如果不是用于育人,還有什么意義?在這個(gè)年代,我們確實(shí)沒(méi)有辦法自持自身的奮斗成果,更沒(méi)法忽略有父輩厚實(shí)肩膀的競(jìng)爭(zhēng)者所取得的優(yōu)勢(shì),但是,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們必須做出選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),用精神上的財(cái)富治療情緒上的不安,再難,都要再積極點(diǎn),再堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),終究,路除了自己走,誰(shuí)能幫你走?不攀比,不浮夸,做自己,敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/P>

  這段文字意在說(shuō)明( )

  A.當(dāng)代大學(xué)已經(jīng)失去大學(xué)真正的意義

  B.大學(xué)應(yīng)該遠(yuǎn)離功利,以教書(shū)育人為主要責(zé)任

  C.面對(duì)功利化的社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)更加努力

  D.精神上的財(cái)富才是最寶貴的財(cái)富

  5.我們研究文化,必須追溯到人類文化的最早階段,從而沿著時(shí)間的軌跡一步一步追溯下來(lái),如此才能對(duì)文化的發(fā)展有一個(gè)整體性的了解,不至于斷章取義。譬如歐美諸國(guó)經(jīng)常自稱是文明的創(chuàng)造者,這種立場(chǎng)從文化整體的發(fā)展來(lái)看未必是正確的。當(dāng)然,今后的科技文明來(lái)自于歐美文明的說(shuō)法應(yīng)無(wú)可厚非,但是科技文明卻是人類文明后期的發(fā)展。從整體的歷史看,如果沒(méi)有早期文明的發(fā)展,人類文化是無(wú)法進(jìn)化到現(xiàn)有階段的,而對(duì)于文明早期的發(fā)展,歐美文化卻是少有貢獻(xiàn)。

  這段文字表明( )

  A.文化具有地域性 B.文化具有積累性

  C.文化具有階段性 D.文化具有相對(duì)性

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