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2014年河南公務(wù)員行測技巧:六招搞定排列組合

考試吧整理“2014年河南公務(wù)員行測技巧:六招搞定排列組合”供考生參考,備考2014河南公務(wù)員考試。

  一、何為排列組合

  在傳授“招數(shù)”之前,先回顧一下排列與組合的基本概念以及在具體題目中如何快速識別。比如,4個人中挑選2個人相互握手,先選甲、再選乙或者先選乙、再選甲;這兩種不同的選擇順序,最終都是甲乙2人互相握手,所以,順序?qū)Y(jié)果不造成影響,則叫組合,記為C42 ;反之,若4個人中挑選2個人,一個當(dāng)班長,一個當(dāng)offcn學(xué)委,那么先選甲、再選乙或者先選乙、再選甲;這兩種不同的選擇順序會帶來兩種不同的結(jié)果:甲當(dāng)班長、乙當(dāng)學(xué)委或者乙當(dāng)班長、甲當(dāng)學(xué)委。所以,順序?qū)Y(jié)果造成影響,則叫排列,記為A42。

  二、解答排列組合六招數(shù)

  招數(shù)一:優(yōu)先法

  優(yōu)先法,即對有特殊要求的元素優(yōu)先進(jìn)行考慮。

  例題1:a、b、c、d、e、f 6個人排隊,問a、b既不在排頭也不在排尾的方式有幾種?

  解析:a、b是具有特殊要求的元素,優(yōu)先進(jìn)行考慮,一頭一尾不能選,只有中間4個位置,于是有A42 。剩下的c、d、e、f 4個人,4個位置全排列,A44 。所以,總的排列方式是A42·A44 。

  招數(shù)二:捆綁法

  捆綁法,即將相鄰元素捆綁在一起作為一個整體和其它元素進(jìn)行排列與組合。

  例題2:計劃展出10幅不同的畫,其中1幅水彩畫、4幅油畫、5幅國畫,排成一行陳列,要求同品種的必須連在一起,那么共有多少陳列方式的種數(shù)?

  解析:把4幅油畫必須相鄰看成一個整體、5幅國畫必須相鄰看成一個整體,則加上水彩畫一共有3個整體,所以排列方式是A33 。

  招數(shù)三:插空法

  插空法,即先考慮其它元素,再將不相鄰的元素插入他們的間隙。

  例題3:某論壇邀請了6位嘉賓,安排其中三人進(jìn)行單獨演講,另三人參加圓桌對話節(jié)目。如每位嘉賓都可以參加演講或圓桌對話,演講順序分先后且圓桌對話必須安排在任意兩場演講之間,問一共有多少種不同的安排方式?

  解析:圓桌對話必須不相鄰,因此要先考慮演講,6個人中選3個人演講,分先后順序則有A63 ,剩下的3人只能圓桌對話且不能安排在首位,則只有2個空可以插,則有A22 ,所以總的排列方式有A63· A22 。

  招數(shù)四:隔板法

  隔板法,適用同素分堆且問法為“至少一個”的題型。何為同素分堆呢?即相同的元素分成若干堆,如6個相同的蘋果分給3個不同的小朋友,問有幾種分法。將6個蘋果中間的5個空插2塊隔板,即可分成3堆,如:○/○○○/○○,則有C52。

  例題4:把20臺相同的電腦分給8個部門,每個部門至少2臺,問共有幾種分法?

  解析:先每個部門分別發(fā)1臺,還剩12臺,剩下的隔板,C117 。

  招數(shù)五:錯位重排

  錯位重排,即鴿子回籠。如1只鴿子1個籠,它飛出去,再飛回來,回錯籠的種數(shù)為0;2只鴿子2個籠,它飛出去,再飛回來,回錯籠的種數(shù)為1;3只鴿子3個籠,它飛出去,再飛回來,回錯籠的種數(shù)為2;4只鴿子4個籠,它飛出去,再飛回來,回錯籠的種數(shù)為9;以此類推,5只鴿子5個籠,它飛出去,再飛回來,回錯籠的種數(shù)為44。

  所以,需要記住以下結(jié)論:

  N 1 2 3 4 5

  D(n) 0 1 2 9 44

  例題5:新年到了,某單位5個人寫5張賀卡互相贈送,要求5個人都收到賀卡,且不能收到自己寫的賀卡,問收賀卡的方式有多少種?

  解析:直接利用結(jié)論,5對應(yīng)44種。

  招數(shù)六:環(huán)形排列

  環(huán)形排列,即圓桌入座,比如5個人(a、b、c、d、e)圍著一張桌子入座,問有多少種入座方式?正常情況,直線排列5個人則是A55。那么環(huán)形排列有什么不同呢?在環(huán)形中,若所有的元素順時針移動相同的格數(shù),對應(yīng)的順序不改變,則算同1種。所以不管怎么移動,一定能找到元素a,則不用考慮a,只需要考慮其它4個元素即可,即總共有A44種。

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