河南省政法干警考試分為專科和本科兩類，包含常識(shí)判斷在內(nèi)，�？祁}量設(shè)置為100道，本科題量設(shè)置為120道。中公教育第一時(shí)間從行測(cè)各大專項(xiàng)入手，深度分析各部分題型變化與特點(diǎn)，為廣大考生解讀本次考試。
一、數(shù)量關(guān)系關(guān)注題型新變化
在題型方面，一些基本的題型仍得以保留，如極值問題，但也有題型發(fā)生了較大的變化，例如行程問題、排列組合問題、利潤問題、時(shí)針問題等，其中排列組合問題考查4道題目，為重中之重;而2014年則新考查了幾何問題、濃度問題、中國剩余定理問題、概率問題等�？偟膩碚f，題型考查范圍有所增大，因此使得難度略有上升。在方法思想方面，新增了對(duì)盈虧思想(十字交叉法)的考查。
綜上所述，不但擴(kuò)大了對(duì)基本題型的考查，對(duì)基本思想以及方法也進(jìn)行了考查，因此復(fù)習(xí)時(shí)考生在這兩方面的備考缺一不可。
二、資料分析重點(diǎn)考察基礎(chǔ)能力
從知識(shí)點(diǎn)考察的角度來看，對(duì)于資料分析的考察一共15道題目,分別是3個(gè)增長量，1個(gè)增長率，1個(gè)基期量，2個(gè)現(xiàn)期比重，1個(gè)基期比重， 1個(gè)平均數(shù)，1個(gè)倍數(shù)。除此之外還考察了綜合性的題目5道。從方法的角度來看，2014年河南省政法干警考察了1個(gè)尾數(shù)法的題目，3個(gè)首數(shù)法的題目，1個(gè)特征數(shù)字法的題目，2個(gè)有效數(shù)字法的題目， 1個(gè)直除估算法的題目，2個(gè)同位比較法的題目，和3道查找類的題型。與2013年相比，難度下降，計(jì)算類的題型減少。不過考察的知識(shí)點(diǎn)和方法仍然一樣，因此掌握方法練習(xí)的快速至關(guān)重要。
【真題】
關(guān)于中國與匈牙利進(jìn)出口貿(mào)易，能夠從資料中推出的是：
A.2012年進(jìn)出口貿(mào)易總額降幅超過20%
B.2006到2012年間，貿(mào)易順差額逐年增長
C.2000到2012年間，進(jìn)出口貿(mào)易總額翻了三番
D.2012年儀器儀表出口額占出口總額的2成以上
【中公解析】C。解析：我們用從弱原則的方法可知，“逐年”語氣比較強(qiáng)，所以直接排出B選項(xiàng);用C優(yōu)先原則，我們直接看C，發(fā)現(xiàn)2000年的進(jìn)出口總額為10，2012年的進(jìn)出口總額為80多一點(diǎn)，相比2000年確實(shí)翻了三番，故答案直接選C。
三、言語理解與表達(dá)之關(guān)心生活
考查題型以邏輯填空、片段閱讀為主。題材內(nèi)容越來越貼近社會(huì)生活，有“別人遇到緊急狀態(tài)時(shí)需不需要救援”的道德疑問;有“PM2.5”的環(huán)境治理;有“智能手機(jī)”的探究;有“能源短缺、糧食危機(jī)”的緊張。言語永遠(yuǎn)離不開生活，留心觀察生活，拓寬閱讀涉獵面，對(duì)于言語閱讀量的積累和閱讀敏感的培養(yǎng)，有不可忽視的作用。
【真題】“搖一搖交友” “搖一搖找飯店” “搖一搖K歌”等已成為智能手機(jī)時(shí)代人們新的生活方式。然而，這“搖一搖”的過程中搖出來的地點(diǎn)往往與實(shí)際相差不少，少則幾十米，多則上百米。這在建筑物密集分布的大城市往往給用戶帶來“找一找”的麻煩。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算或許能為這一問題提供解決方案。專家認(rèn)為，云計(jì)算能提供定位精度校正服務(wù)，它與定位導(dǎo)航結(jié)合催生的位置服務(wù)，可使定位精度達(dá)到1米。作為信息行業(yè)的主旋律，云計(jì)算給人們的生活帶來意想不到的改變，它越來越深入地服務(wù)于各群體，甚至改變整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)形態(tài)。
這段文字主要說明的是：
A. 智能手機(jī)時(shí)代帶來全新困惑
B. 云計(jì)算讓精準(zhǔn)定位成為可能
C. 信息行業(yè)引導(dǎo)生活方式轉(zhuǎn)變
D. 位置服務(wù)影響社會(huì)消費(fèi)形態(tài)
【中公解析】B。解析：本題行文脈絡(luò)為提出問題-分析問題-解決問題。對(duì)策中提出了“云計(jì)算”，選擇B。
四、定義之“科學(xué)”范疇
邏輯判斷中各部分題型變化不大，其中需要考生注意的是定義判斷的考察范疇，定義判斷部分保持一貫的風(fēng)格，重點(diǎn)考察了常見學(xué)科概念，包括技術(shù)擴(kuò)散、反事實(shí)思維、列聯(lián)問題、三分之一效應(yīng)、分布式能源系統(tǒng)等定義項(xiàng)，在問法上今年考察了多數(shù) “屬于該定義”的問法，考察“不屬于該定義”的問法較少，難度系數(shù)中等。
【考題】技術(shù)擴(kuò)散是創(chuàng)新的技術(shù)在其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和更大地域空間范圍的應(yīng)用推廣，從地理角度看技術(shù)擴(kuò)散是技術(shù)在空間上的流動(dòng)和轉(zhuǎn)移。由新技術(shù)的供方、受訪、傳遞渠道組成。
根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)擴(kuò)散的是：
A.某省多家制藥廠使用同一種長久公認(rèn)的配方生產(chǎn)某藥物
B.甲市借鑒乙市的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展出了自己的特色產(chǎn)業(yè)
C.某公司的生產(chǎn)創(chuàng)新被國外藝術(shù)家運(yùn)用到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中
D.某公司研發(fā)部門發(fā)現(xiàn)研究核心機(jī)密泄漏給該公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
【答案】B。解析：題干的核心成分為地域空間的擴(kuò)大，排除不符合的A、D，再看要求創(chuàng)新技術(shù)，排除C，故選B。
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