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2016年江蘇公務(wù)員考試行測技巧:語素分析法破解邏輯填空題

來源:中公教育 2016-02-02 8:49:46 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  一、存異組詞法

  近義性詞語之所以意義相近,絕大多數(shù)是因為具有相同的語素,而之所以有差異,各有側(cè)重,則是因為除相同語素外,還有不同的語素。

  【示例】 “延期”vs“延誤”

  【點撥】它們都有相同語素“延”,所以都有“推遲”的意思。但不同語素“期”與“誤”又使它們意義不完全相同!把悠凇眰(cè)重于日期上的推遲,“延誤”側(cè)重于推遲耽誤。

  近義性詞語的側(cè)重點,可以通過相異語素來辨析。

  步驟:

  (1)相異的語素分別組詞;

  (2)新詞代入語境,最適合的即為正確答案。

  二、分解組詞法

  對于兩個語素都不相同的近義性詞語,無法進行存異組詞時,就可采用分解組詞法。

  步驟:

  (1)分解原詞,原詞各語素分別組詞,得到與原詞意義相近的一個短語;

  (2)代入語境,得出答案。

  三、擴展組詞法

  在語言實踐中,一些詞和詞組的搭配是約定俗成的,這也為我們辨析近義性詞語提供了一個思路,就是擴展組詞法。我們可以順著“約定俗成”這根藤,摸到答案這個“瓜”。

  步驟:

  (1)按照習(xí)慣,組成短語;

  (2)代入語境。

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