(二)各培養(yǎng)層次招錄具體人數(shù)減少
本次各培養(yǎng)層次招錄人數(shù)有差異，與2015年相比，也有變化。具體如下圖：
(三)各系統(tǒng)招錄具體人數(shù)減少
本次各系統(tǒng)招錄培養(yǎng)人數(shù)有差異，與2015年相比，變化也較大。具體如下圖：
四、培養(yǎng)院校減少
本次招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生院校為：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南民族大學(xué)、中央司法警官學(xué)院、上海政法學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院，共5所。而2015年招生院校為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南民族大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院、中央司法警官學(xué)院、上海政法學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院、廣西警察學(xué)院，共8所。相比而言，招生培養(yǎng)院校減少3所，具體為：中國人民公安大學(xué)、中國刑警學(xué)院、廣西警察學(xué)院�？忌⒁馄渲械淖兓�
五、筆試大綱、面試形式變化不大
(一)筆試大綱對比分析
本次招錄培養(yǎng)考試，筆試包括公務(wù)員公共科目考試和教育入學(xué)考試。公務(wù)員公共科目考試內(nèi)容為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論考試。
教育入學(xué)考試科目由教育部根據(jù)國家統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試模式，結(jié)合試點(diǎn)班特點(diǎn)按層次確定，報(bào)考�？频目忌鑵⒓游幕C合(歷史、地理、政治)的考試;報(bào)考�？萍耙陨蠈W(xué)歷起點(diǎn)本科和第二學(xué)士學(xué)位的考生需參加民法學(xué)的考試;報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生的考生需參加專業(yè)綜合Ⅰ(刑法學(xué)、民法學(xué))、專業(yè)綜合Ⅱ(法理學(xué)、中國憲法學(xué)、中國法制史)的考試。
考試范圍以中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、教育部制定的《考試大綱》為準(zhǔn)。因此，筆試大綱與2015年相比，變化并不大�？忌趥淇歼^程中，可以參照考試大綱的要求，結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行。
筆試總成績的計(jì)算公式為：筆試總成績=【(公務(wù)員筆試各科目成績之和+民族加分)÷公務(wù)員筆試各科目試卷滿分之和)】×50+(教育考試筆試各科目成績之和÷教育考試筆試各科目試卷滿分之和)×50。
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