第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 6 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
第16題 何月是家中的獨(dú)子,有一位70多歲的老母親,何月因公死亡后,根據(jù)《中華人民共和國(guó)工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定,何月的母親可以領(lǐng)到何月本人工資( )的供養(yǎng)親屬撫恤金。
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 80%
【正確答案】:B 【答案】B
【解析】職工因工死亡,或傷殘職工在停工留薪期內(nèi)因工傷導(dǎo)致死亡的,其直系親屬可領(lǐng)取的補(bǔ)助有三種。①喪葬補(bǔ)助金,為6個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。②供養(yǎng)親屬撫恤金,按照職工本人的工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為配偶每月40%,其他親屬每人每月30%,孤寡老人或者孤兒每人每月上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加10%。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工月平均工資。③一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn),為48個(gè)月至60個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。
第17題 下列關(guān)于社會(huì)工作的表述不正確的是( )。
A. 社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)
B. 社會(huì)工作最早出現(xiàn)在18世紀(jì)末19世紀(jì)初
C. 由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方法不同,因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同
D. 社會(huì)工作指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)
【正確答案】:B 【答案】B
【解析】l9世紀(jì)末20世紀(jì)初,一些發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了以運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問題的職業(yè)活動(dòng),這就是社會(huì)工作。
第18題 在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的( )。
A. 職業(yè)化
B. 正規(guī)化
C. 非機(jī)構(gòu)化
D. 專業(yè)化
【正確答案】:C 【答案】C
【解析】“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù),即有需要及依賴外來(lái)照顧的脆弱人士,在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。“在社區(qū)照顧”的核心是照顧服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。
第19題 《勞動(dòng)法》規(guī)定在勞動(dòng)合同的解除方式不包括( )。
A. 協(xié)商解除
B. 經(jīng)濟(jì)性裁員
C. 即時(shí)辭退
D. 金融危機(jī)
【正確答案】:D 【答案】D
【解析】《勞動(dòng)法》規(guī)定在勞動(dòng)合同的期限屆滿之前,當(dāng)事人可以解除勞動(dòng)合同,提前終止勞動(dòng)合同的效力。勞動(dòng)合同的解除可:①協(xié)商解除,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同;②法定解除,其形式有即時(shí)辭職、預(yù)告辭職、即時(shí)辭退、預(yù)告辭退、經(jīng)濟(jì)性裁員五種情形。
第20題 危機(jī)介入模式的特點(diǎn)是( )。
A. 注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B. 迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題
C. 注重從人際交往的場(chǎng)境中了解服務(wù)對(duì)象
D. 注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
【正確答案】:B 【答案】B
【解析】危機(jī)介入模式的特點(diǎn)包括四個(gè)方面:①迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題;②快速作出危險(xiǎn)性判斷;③有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒;④積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問題。
第21題 定量研究的邏輯方法是( )。
A. 演繹法
B. 推理法
C. 實(shí)驗(yàn)法
D. 歸納法
【正確答案】:A 【答案】A
【解析】定量研究的邏輯方法是演繹法。首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再依托問卷、統(tǒng)計(jì)表等工具收集資料。它追求研究資料和研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究問題、研究計(jì)劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂,并在資料收集過程中同步分析資料。
第22題 《關(guān)于建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意見》指出,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)行
( )的籌資機(jī)制。
A. 政府資助
B. 集體扶持
C. 個(gè)人繳費(fèi)
D. 個(gè)人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合
【正確答案】:D 【答案】D
【解析】《關(guān)于建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意見》指出,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)行個(gè)人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合的籌資機(jī)制。
第23題 行為治療模式的核心特點(diǎn)是( )。
A. 注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B. 側(cè)重修正行為效果的評(píng)估
C. 強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
D. 關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正
【正確答案】:D 【答案】D
【解析】行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計(jì)劃的過程。關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成3項(xiàng)主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計(jì)劃。
第24題 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對(duì)照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說法不正確的是( )。
A. 對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治
B. 保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全
C. 幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位
D. 派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地
【正確答案】:D 【答案】D
【解析】我國(guó)《救助管理辦法》規(guī)定,救助站主要提供以下救助服務(wù):①提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;②提供符合基本條件的住處;③對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治;④幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;⑤對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證;⑥救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理;⑦救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。
第25題 調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)不包括( )。
A. 評(píng)價(jià)
B. 封面信
C. 答案
D. 指導(dǎo)語(yǔ)
【正確答案】:A
【答案】A【解析】問卷的結(jié)構(gòu)包括:①標(biāo)題;②封面信;③指導(dǎo)語(yǔ);④問題和答案;⑤編碼;⑥其他,如問卷編號(hào)、被訪者聯(lián)系電話、訪問員簽名、訪問時(shí)間、結(jié)束感謝等。
第26題 小組工作的目標(biāo)在于幫助組員利用小組來(lái)應(yīng)付和解決個(gè)人的社會(huì)心理功能性方面存在的問題,預(yù)防問題的產(chǎn)生,是( )提出的觀點(diǎn)。
A. 柯義爾
B. 克那普卡
C. 內(nèi)森
D. 法利
【正確答案】:C 【答案】C【解析】?jī)?nèi)森是這樣來(lái)定義小組工作的目標(biāo)與功能:“在社會(huì)工作專業(yè)目標(biāo)范圍內(nèi),社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的小組工作的目標(biāo)在于幫助組員利用小組來(lái)應(yīng)付和解決個(gè)人的社會(huì)心理功能性方面存在的問題,預(yù)防問題的產(chǎn)生,或者保持一種功能性水平,防止問題的進(jìn)一步惡化,小組工作還可以發(fā)展出更有效的小組模式,維護(hù)機(jī)構(gòu)的功能性,消除環(huán)境發(fā)展障礙!
第27題 社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是:( )一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法一認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。
A. 方案設(shè)計(jì)
B. 人員配置
C. 儀器配置
D. 需求評(píng)估
【正確答案】:D 【答案】D【解析】社會(huì)工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是:需求評(píng)估一目標(biāo)制定一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法、認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。
第28題 ( )美國(guó)將危機(jī)介人模式正式列入社會(huì)服務(wù)的重要項(xiàng)目,并在社會(huì)工作領(lǐng)域逐漸推廣危機(jī)介入模式。
A. 1946年
B. 1 957年
C. 1968年
D. 1974年
【正確答案】:A 【答案】A
【解析】問題認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估是社會(huì)服務(wù)方案的首要基礎(chǔ),一個(gè)全面性的問題認(rèn)識(shí)和需求評(píng)估過程主要包括認(rèn)識(shí)社區(qū)問題、尋求解決這些問題的資源,根據(jù)問題的嚴(yán)重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序,開展方案策劃和提供服務(wù)。
第29題 研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在女孩子很多都對(duì)自己的長(zhǎng)相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩為了追求美,已經(jīng)做了不下五次的整容,結(jié)果引發(fā)了一些后遺癥,根據(jù)( ),可以判斷這是一種偏差行為。
A. 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B. 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
C. 行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D. 社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
【正確答案】:A 【答案】A【解析】劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn),這些劃分的標(biāo)準(zhǔn)不是一成不變的,隨著社會(huì)的變遷和人們認(rèn)識(shí)的深入,這些標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)發(fā)生變化。其中,統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指,與大多數(shù)人相似或一致的行為被認(rèn)為是正常的,如果不一致或嚴(yán)重偏離則會(huì)被認(rèn)為是偏差或反常行為。
第30題 李明的兒子李燦今年兩歲半了,特別調(diào)皮,不懂事,見到家里的碗筷就扔,一年下來(lái),家里的碗都換了好幾批了,弄得李明很無(wú)奈,向社會(huì)工作者求助,最能解釋李燦行為的是( )。
A. 李燦有一定的性格障礙,需要矯正
B. 李燦可能不喜歡父母,所以故意這么做,可以理解
C. 李燦可能行為比較偏激,需要調(diào)整
D. 3歲前的嬰幼兒基本上都是以自我為中心的,還難以從他人的立場(chǎng)考慮問題,李燦的行為很正常
【正確答案】:D 【答案】D【解析】李燦今年只有兩歲半,處于嬰幼兒階段,因此他具有這個(gè)階段的兒童的特征,還難以從他人的立場(chǎng)考慮問題,所以他的行為也屬正常。
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