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2014年社會(huì)工作者《中級(jí)實(shí)務(wù)》模擬題及答案(1)

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  第一題(20分)

  小安,男,26歲,大學(xué)三年級(jí)時(shí)因精神疾病退學(xué)。退學(xué)后,小安在精神衛(wèi)生中心接受了4周治療后出院。小安的母親提前退休后全身心地照顧他,但是小安的某些社會(huì)機(jī)能仍在慢慢退化。朋友和同學(xué)開始疏遠(yuǎn)他,有些居民也因偏見而對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),這讓原本就內(nèi)向的小安備受情緒困擾,更加沉默寡言,越來越?jīng)]有自信,整天不想出門。小安因?yàn)榉幱懈弊饔枚低挡厮幒蜏p藥。社區(qū)也沒有相應(yīng)的康復(fù)機(jī)構(gòu)。沒多久,小安的精神疾病再次發(fā)作。小安在3年內(nèi)多次出人精神衛(wèi)生中心,無奈之下,父母將其送人精神病院。1年后,小安的病情穩(wěn)定,經(jīng)診斷可以出院。他想回家,想接觸社會(huì)、交朋友,想學(xué)點(diǎn)技能從事些簡單的工作。父母為了讓他更好地康復(fù),準(zhǔn)備搬到一個(gè)環(huán)境幽靜、能提供康復(fù)和職業(yè)訓(xùn)練的社區(qū)居住。自從小安患病以來,父母一直覺得壓力很大、很焦慮,對(duì)照料好小安既沒有信心也不懂技巧,非常希望有專業(yè)人士提供幫助。醫(yī)院的社會(huì)工作者準(zhǔn)備為小安出院回歸社區(qū)提供服務(wù),并聯(lián)絡(luò)了社區(qū)中的社會(huì)工作者。

  問題:

  1.從社會(huì)支持來源看,小安康復(fù)的哪些支持存在不足?

  2.小安的需要及家人的需要分別是什么?

  3.整合小安及家人的需要,基于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的思路,寫出“出院計(jì)劃"的內(nèi)容。

  第一題答題要點(diǎn):

  1.從社會(huì)支持來源看,小安康復(fù)支持的不足有:

  (1)康復(fù)治療的支持。首先,小安的母親雖然提前退休全身心照顧小安,可其父母對(duì)照料好小安沒有信心,也不懂技巧;其次,小安家的社區(qū)內(nèi)沒有相應(yīng)的康復(fù)機(jī)構(gòu),并不能為其提供更好的治療。

  (2)社會(huì)交往的支持。小安的朋友和同學(xué)開始疏遠(yuǎn)他;社區(qū)居民也因偏見而對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。

  2.(1)小安的需要有:治療康復(fù)需要;接受教育需要;職業(yè)發(fā)展需要;家庭生活需要;社會(huì)交往需要;價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要;戀愛婚姻需要。

  (2)小安家人的需要有:接受社區(qū)照顧,社區(qū)為小安家人提供訓(xùn)練課程和有關(guān)照顧精神病人的技巧。

  3.出院計(jì)劃:

  (1)協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu);

  (2)給病人和家人進(jìn)行輔導(dǎo),包括照顧技巧上和心理上的輔導(dǎo)。安撫病人的情緒;

  (3)為病人出院后尋找社區(qū)資源來提供輔導(dǎo)和照顧。

  第二題(20分)

  快樂山社區(qū)位于某市中心區(qū),60歲以上老人占總?cè)丝诘?0%左右。他們大部分是退休老人,有一定文化水平,經(jīng)濟(jì)及健康情況都不錯(cuò)。除少數(shù)老人擔(dān)任樓組長外,多數(shù)老人很少參與社區(qū)事務(wù)。

  社區(qū)旁正在建造五幢高層商品房,來了一批建筑工人。工人們每天都要穿過快樂山社區(qū),來往于宿舍與工地之間。由于社區(qū)附近建筑工人多了,吸引了一些小商小販。最近,快樂山社區(qū)連續(xù)發(fā)生3起人室盜竊事件,一些居民認(rèn)為是外來人員大量穿行造成的,有人建議把社區(qū)靠近建筑工地的大門鎖上。此建議引起了很大反響。因?yàn)殛P(guān)乎社區(qū)安全和居民出行,社會(huì)工作者決定采用社區(qū)工作方法,發(fā)動(dòng)社區(qū)老人參與解決上述問題。

  問題:

  1.本案例中,社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)是什么?過程目標(biāo)是什么?

  2.社會(huì)工作者應(yīng)該采取哪些步驟協(xié)助建立老人志愿者團(tuán)體以實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)?

  3.社會(huì)工作者在協(xié)助建立社區(qū)老人志愿者團(tuán)體中可以采用哪些專業(yè)技術(shù)?

  答題要點(diǎn):

  1.任務(wù)目標(biāo):社區(qū)安全和老年人的社會(huì)功能得到發(fā)展。

  過程目標(biāo):

  (1)了解社區(qū)治安問題以及原因;

  (2)動(dòng)員社區(qū)的老年人參與社區(qū)活動(dòng),參與社區(qū)的治安工作。

  2.協(xié)助建立老人志愿者團(tuán)體實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的步驟:

  (1)組成小組,共同商定活動(dòng)方案,確立小組目標(biāo);

  (2)安排愿意參與治安活動(dòng)的老人的工作時(shí)間和方法;

  (3)評(píng)估老年人治安工作的效果。

  3.專業(yè)技術(shù):傾聽、引導(dǎo)、接納、行為改善。

  第三題(20分)

  劉某,男,46歲,年幼時(shí)父母離異,跟父親和姐姐一起生活,不再與母親來往。劉某小學(xué)時(shí)特別調(diào)皮,經(jīng)常惹事,父親脾氣暴躁,常對(duì)他拳腳相加。劉某與父親的關(guān)系一直很緊張,和姐姐則比較貼心。1992年,劉某因嚴(yán)重犯罪被判無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身。服刑期間,劉某因表現(xiàn)良好多次被減刑,2008年底假釋回家,按規(guī)定接受社區(qū)矯正。

  回家后,劉某與父親同住。父親靠退休金生活,經(jīng)濟(jì)比較緊張,對(duì)劉某給家庭造成的影響耿耿于懷,常常冷嘲熱諷。姐姐在大型超市當(dāng)理貨員,工作十分辛苦,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,但還是非常關(guān)心弟弟,常常送些生活用品并幫忙洗洗涮涮。劉某覺得姐姐生活不容易,不愿給姐姐添麻煩。

  目前,劉某沒有固定工作,仍單身一人。看著昔日的同學(xué)、朋友都已成家立業(yè),他也很想做點(diǎn)事情,可是做生意沒本錢,找工作沒技能。在屢屢碰壁后,劉某牢騷滿腹,情緒很不穩(wěn)定,在接受社區(qū)矯正初期非常抵觸。社會(huì)工作者安排他定期參加社區(qū)公益勞動(dòng),但劉某經(jīng)常遲到。

  問題:

  1.劉某面臨的問題和需要是什么?

  2.社會(huì)工作者在與劉某建立專業(yè)關(guān)系時(shí)需要運(yùn)用哪些專業(yè)技巧?

  3.下列說法中,符合矯正社會(huì)工作價(jià)值倫理的有哪些?

  (答題時(shí)只需在專用答題卡上寫出正確選項(xiàng)的代碼)

  a.社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)同劉某的價(jià)值、尊嚴(yán)及社會(huì)權(quán)利

  b.社會(huì)工作者應(yīng)該接受劉某本身及其過去的犯罪事實(shí)

  c.劉某的遲到可能是有原因的,社會(huì)工作者應(yīng)該結(jié)合實(shí)際對(duì)劉某的問題作個(gè)別化處理

  d.社會(huì)公益勞動(dòng)是一種既定安排,社會(huì)工作者應(yīng)該要求劉某在任何情況下都準(zhǔn)時(shí)參加

  e.社會(huì)工作者應(yīng)該相信劉某是可以改變的

  答題要點(diǎn):

  1.(1)劉某面臨的問題有:

 、偕鐣(huì)功能缺失的嚴(yán)重程度,增加其功能恢復(fù)與重建的難度;

 、谑苄陶叩纳矸菔蛊涮幱谏鐣(huì)資源網(wǎng)絡(luò)的邊緣地位。

  (2)劉某的需要有:

 、倩旧鏃l件的保障需要;

 、诮逃、就業(yè)權(quán)益的保障需要;

 、墼偕鐣(huì)化的服務(wù)需要。

  2.社會(huì)工作者在與劉某建立專業(yè)關(guān)系時(shí)需要運(yùn)用的專業(yè)技巧有:

 、偻小I鐣(huì)工作者應(yīng)通過閱讀劉某的資料或與其接觸,感受劉某所面對(duì)的情況,增進(jìn)對(duì)劉某的認(rèn)識(shí)和理解。

 、谡\懇。要求社會(huì)工作者要在專業(yè)關(guān)系中始終保持誠懇的、開放的、真實(shí)的態(tài)度。

 、蹨嘏c尊重。要求社會(huì)工作者要關(guān)心、關(guān)注劉某的一切,并能夠向劉某傳達(dá)這種情感。

 、芊e極主動(dòng)。社會(huì)工作者積極主動(dòng)的態(tài)度表明了對(duì)劉某有興趣,關(guān)心他。

  3.符合矯正社會(huì)工作價(jià)值倫理的有:a、b、c、e。

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