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　　1.“留守兒童之家”的社會工作者發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題存在共性，表現(xiàn)為：父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了《留守兒童的問題與需要》《增加留守兒童服務(wù)機構(gòu)，增設(shè)留守兒童自我保護教育課程》兩份提案，通過H省的人大代表提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了(　　)服務(wù)。

　　A.支持性

　　B.保護性

　　C.補充性

　　D.替代性

　　2.郭奶奶三個月前因血壓升高引起腦梗塞住院，經(jīng)過一段時間的治療和精心調(diào)理逐漸好轉(zhuǎn)，她希望能盡快出院回家。為了使郭奶奶能在出院后繼續(xù)進行治療，同時也能得到好的照顧，老年社會工作者小呂積極與郭奶奶的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系，為她出院后的各項事宜作了細致的安排。郭奶奶出院后，每天上午由其家屬送去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療，下午由在社區(qū)日問照顧中心工作的鄰居送她回家。小呂為郭奶奶所作的照顧計劃屬于(　　)。

　　A.家庭照顧

　　B社區(qū)照顧

　　C.鄰里照顧

　　D.機構(gòu)照顧

　　3.楊子今年19歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是在上大學(xué)時，他開始利用課余時間從事兼職工作，沒有跟家里要生活費，因為他覺得自己已經(jīng)長大，不能過度依賴父母。楊子的舉動體現(xiàn)了青少年具有(　　)的需要。

　　A.為未來的生涯做準備

　　B.建立個體的價值體系

　　C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念

　　D.追求獨立自主，少依附父母及他人

　　4.陶奶奶今年80歲了，由于子女都忙于工作無暇照顧她，因此她經(jīng)常被子女反鎖在家中不讓出門，不讓她與外界有接觸。如果你是社會工作者，你認為陶奶奶的遭遇是(　　)老人的問題。

　　A.剝奪

　　B.虐待

　　C.忽視

　　D.疏于照顧

　　5.在老年社會工作中，要充分吸收老年人參與是在(　　)階段。

　　A.預(yù)估

　　B.介入

　　C.評估

　　D.制訂計劃

　　6.譚玲玲在為社區(qū)孤寡老人提供服務(wù)時，總是把他們當(dāng)成自己的父母來照顧。面對這些無兒無女的老人，她常會潸然淚下，顯然，在她心里這些孤寡老人也是自己的親人。譚玲玲的這種現(xiàn)象屬于(　　)。

　　A.移情現(xiàn)象

　　B.反移情現(xiàn)象

　　C.透支現(xiàn)象

　　D.情感轉(zhuǎn)移

　　7.社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上，小平應(yīng)選擇(　　)。

　　A.帶有創(chuàng)意的表達性活動

　　B.有較復(fù)雜工藝的活動

　　C.有益于老人健康的簡單活動

　　D.帶有競爭性的活動

　　8.殘疾人回歸社會的主要困難，首先表現(xiàn)在經(jīng)濟方面，其中最嚴重的社會障礙是(　　)。

　　A.就醫(yī)難

　　B.住房難

　　C.康復(fù)難

　　D.就業(yè)難

　　9. 莫女士和丈夫結(jié)婚已經(jīng)10年，感情一直很好，但是莫女士最近發(fā)現(xiàn)丈夫總以工作繁忙為借口不回家，剛開始她信以為真，但是后來莫女士發(fā)現(xiàn)丈夫其實有了外遇。莫女士于是提出離婚，但是丈夫不同意，她非常痛苦，前來求助社會工作者小何。面對莫女士的情況，小何最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?　　)。

　　A.感受莫女士的痛苦，和她一起哭泣

　　B.傾聽莫女士訴說痛苦感覺，給予情感支持

　　C.帶領(lǐng)莫女士去找其丈夫為莫女士尋求公道

　　D.講述某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導(dǎo)莫女士向她學(xué)習(xí)

　　10. 在我國，從一個個因家庭暴力而受虐婦女的個案中發(fā)現(xiàn)，很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒有得到及時的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問題的策略，但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是(　　)。

　　A.倡導(dǎo)

　　B.宣傳教育

　　C.資源連接

　　D.婦女賦權(quán)

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