點擊查看：2016中級社會工作者《綜合能力》必做練習題匯總

　　1[多選題]家庭對個體的影響主要是通過(　　)發(fā)生的。

　　A.家庭成員關系B.家庭內互動C.家庭內部結構D.家庭人員數(shù)目E.家庭受教育程度

　　參考答案：A,B

　　2[單選題]助人自助是社會工作的重要理念。在下列表述中，與助人自助理念相契合的是(　　)。

　　A.得道多助，失道寡助

　　B.授人以魚，不如授人以漁

　　C.授人玫瑰，手留余香

　　D.助人為樂，可以助人樂己

　　參考答案：B

　　3[多選題] 某社會服務機構派遣社會工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關懷服務團隊。該團隊由護士、營養(yǎng)師、社會工作者以及各專業(yè)的實習學生和志愿者組成，任務是為患癌的臨終者服務。團隊成員在服務過程中經(jīng)常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機構督導應當承擔的督導任務包括(　)。

　　A.加強與團隊的溝通和激勵

　　B.向服務團隊介紹相關的社會政策

　　C.為志愿者提供相關的知識和技術的培訓

　　D.為團隊成員提供心理支持

　　E.為各專業(yè)的實習生分派工作

　　參考答案：A,B,C,D

　　4[單選題]下崗職工老劉自失去工作后，心情低落，經(jīng)常和妻子吵架，造成婚姻關系緊張。社會工作者在幫助老劉的過程中，首先幫助他了解國家對下崗職工相關政策，其次讓老劉積極參與街道和社區(qū)舉辦的再就業(yè)培訓，最后協(xié)助老劉在家庭環(huán)境中能更好與妻子相處。該案例中，社會工作者運用(　　)協(xié)助老劉解決問題。

　　A.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　B.精神分析理論

　　C.社會支持理論

　　D.人本主義理論

　　參考答案：A

　　5[單選題] 機構督導陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關鍵性問題并加以引導，擬采用“開展話題”技巧。對此督導陳明應(　)。

　　A.耐心的了解和關心小成的處境，共同面對小成在工作中遇到的問題

　　B.由常見事例談起發(fā)展到特殊問題，用適當?shù)奶釂杹泶_定小成最關注的事件

　　C.對小成的處境給予回應，感同身受地表示對小成處境的了解

　　D.總結督導會談中已討論過的事項，鼓勵小成將討論中的收獲作為工作指引

　　參考答案：B

　　6[單選題]李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休，社會工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導服務。在小張的耐心輔導下，他們逐漸認識到自己的不足，緊張的夫婦關系得到緩和。李某夫婦在結案時向小張表示要送給他一塊名牌手表，以表示感謝。對此，小張的正確做法是(　　)。

　　A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝

　　B.接受李某夫婦的禮物，轉送困難家庭

　　C.強調自己社會工作者的身份，婉言謝絕

　　D.予以拒絕，并批評李某夫婦的行為

　　1參考答案：C

　　7[多選題] 在某小組活動的經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中，組員們在社會工作者小蔡的引導下，積極參與討論與分享，但小蔡發(fā)現(xiàn)組員小麗很少表達自己的想法。此時，小蔡較適宜的表達有(　　)。

　　A.小麗，小組是屬于我們大家的，為什么你總是不說話呢

　　B.現(xiàn)在小組中有人一直不說話，我們可否花5分鐘討論一下這個問題

　　C.小麗，我們一直期待你告訴我們你的想法，為什么你還是不說話呢

　　D.有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法，小麗，可否談談你的想法

　　E.下面做一個活動，請那些很少分享的組員準備好，我們會邀請各位分享

　　參考答案：D,E

　　8[單選題] 王新已經(jīng)到了上學的年齡，但因為家里生活困難，沒有錢送他去上學。每當看到同齡的孩子都開開心心背起書包去上學，王新都會偷偷地流眼淚。社會工作者得知這個情況后，幫助王新聯(lián)系了一所學校，并向學校申請減免相關費用。王新終于能和其他小朋友一樣去上學了。社會工作在這一過程中發(fā)揮了(　　)功能。

　　A.維持社會秩序

　　B.促進社會和諧

　　C.促進服務對象的正常生活

　　D.促進人與社會環(huán)境的相互適應

　　參考答案：C

　　參考解析：社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進人與社會環(huán)境的相互適應等功能。由于社會變遷、家庭或個人原因，有些人可能會一時或較長時間地陷入困境。從而難以正常地生活。對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務，社會工作的功能則是通過上述服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。本題中王新因家庭困難而無法正常入學，社會工作者發(fā)揮促進服務對象的正常生活的功能，幫助王新正常入學。故選C。

　　9[單選題] 下列論述屬于反實證主義觀點的是(　　)。

　　A.社會研究對象是客觀的

　　B.社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象

　　C.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的

　　D.自然科學方法適合于社會研究

　　參考答案：B

　　參考解析：反實證主義方法論有以下特征：強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象;認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范;認為社會研究方法應該著重分析社會整體的因素;認為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象;認為考查主體的認識能力是主要的認識方法：注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程。

　　10[單選題] 明明從小父母雙亡，與爺爺相依為命，家里的生活很困難，幾天前爺爺也生病去世了，明明沒有能力處理爺爺?shù)暮笫�，因此找到社會工作者，希望能夠得到幫助。此時。明明處于危機發(fā)展的(　　)階段。

　　A.危機發(fā)生B.應對C.解決危機D.恢復期

　　參考答案：B

　　參考解析：危機出現(xiàn)之后，服務對象的身心會出現(xiàn)一系列的變化以應對現(xiàn)實生活中的危機情境。危機的發(fā)展一般可以分為四個階段，其中應對是指危機出現(xiàn)之后，服務對象就會設法解決面臨的困難。本題中明明主動找社會工作者尋求幫助，處于危機的應對階段。

關注"566社會工作者"官方微信，獲取考前內部資料、備考信息等!

微信搜索"566社會工作者"

　　相關推薦：

　　2016中級社會工作者《綜合能力》復習知識點匯總

　　2016中級社會工作者綜合能力章節(jié)習題及答案匯總

　　2016中級社會工作者《綜合能力》鞏固練習題匯總