11[單選題] 下列關(guān)于反思性直接治療技巧的表述中，錯(cuò)誤的是( )。
A.注重與服務(wù)對(duì)象之間的相互溝通與交流
B.比較關(guān)注反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的感受和想法
C.在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象分析和理解自己的問(wèn)題
D.不在乎是否反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受
參考答案：D
參考解析：反思性直接治療技巧是指社會(huì)工作者通過(guò)與服務(wù)對(duì)象相互溝通交流，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象分析和理解自己?jiǎn)栴}的各種具體技巧。這一輔導(dǎo)技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的感受和想法。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
12[單選題] ( )是尋找志愿者的過(guò)程。
A.招募B.面談C.迎新活動(dòng)D.訓(xùn)練
參考答案：A
13[單選題] 關(guān)于國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是( )。
A.社會(huì)工作者應(yīng)追求社會(huì)公正，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
B.社會(huì)工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)
C.社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象.忽略他們?cè)诟鞣矫娴牟町?/P>
D.社會(huì)工作者應(yīng)在服務(wù)過(guò)程中保持專(zhuān)業(yè)性。不能向服務(wù)對(duì)象透露自己的經(jīng)歷
參考答案：A
參考解析：國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀：
(1)服務(wù)大眾。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會(huì)中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù)，要超越個(gè)人利益為社會(huì)大眾提供專(zhuān)業(yè)的社會(huì)服務(wù)。
(2)踐行社會(huì)公正。社會(huì)工作者追求社會(huì)公正，在服務(wù)中與服務(wù)對(duì)象一同工作.并了解他們的問(wèn)題和需要，在社會(huì)政策過(guò)程中倡導(dǎo)公正并尋求積極的社會(huì)變革。
(3)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。社會(huì)工作者對(duì)每一位服務(wù)對(duì)象都給予關(guān)心和尊重，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解服務(wù)對(duì)象個(gè)體在生理、心理和社會(huì)文化等各方面存在的差異，同時(shí)對(duì)文化和種族的多元性保持開(kāi)放與敏銳的意識(shí)。
(4)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性。
(5)待人真誠(chéng)和守信。社會(huì)工作者應(yīng)坦誠(chéng)地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，并敢于認(rèn)識(shí)到自身的不足。能真誠(chéng)地分享自我問(wèn)題和需要，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn)，并有效地運(yùn)用它們開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。(6)注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。
14[單選題] 社會(huì)工作者小李對(duì)某服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我也有過(guò)和你差不多的經(jīng)歷，我可以對(duì)你說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)是怎么處理的，看看對(duì)你有沒(méi)有幫助，不過(guò)，這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不一定完全適合你�！�
上述對(duì)話(huà)中。小李采用的是影響性技巧中的( )。
A.自我披露B.提供信息C.提供建議D.提出忠告
參考答案：A
參考解析：自我披露是社會(huì)工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對(duì)象提供參考。社會(huì)工作者在披露自己的親身經(jīng)歷時(shí)。為避免給服務(wù)對(duì)象造成沒(méi)有必要的壓力.可以強(qiáng)調(diào)：“這是我的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)�！�
15[單選題] 人生發(fā)展階段的“黃金時(shí)期”是指( )歲。
A.18～30B.18～35C.22～35D.25～35
參考答案：C
參考解析：22歲左右，人的生理發(fā)展完全成熟，這種狀態(tài)一般持續(xù)到35歲左右。因此，22～35歲的青年人正處于生理發(fā)展上的“黃金時(shí)期”。
16[單選題]關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作，下列選項(xiàng)中理解正確的是( )。
A.某些人在單位中兼任工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的一些工作
B.社會(huì)工作與助人為樂(lè)一樣
C.單位中發(fā)放職工福利、開(kāi)展群眾工作的人都屬于社會(huì)工作者
D.是由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)
參考答案：D
17[多選題]社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括( )。
A.趙某讓組員“面對(duì)面”澄清困擾他們的問(wèn)題、期待解決的需要
B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵(lì)組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
C.趙某在小組中扮演使能者的角色，激發(fā)組員的潛能
D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開(kāi)放
E.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系
參考答案：A,D,E
18[多選題]社會(huì)工作者小王與前來(lái)求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要( )。
A.了解小麗的求助愿望和要求
B.深入分析小麗的問(wèn)題
C.初步評(píng)估小麗的問(wèn)題
D.與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)合作關(guān)系
E.制訂服務(wù)介入計(jì)劃
參考答案：A,C,D
19[多選題]社會(huì)工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正青年張某開(kāi)展個(gè)案會(huì)談，那么對(duì)于個(gè)案會(huì)談的安排，社會(huì)工作者需要進(jìn)行( )工作。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象制訂計(jì)劃
B.閱讀張某的相關(guān)資料，約定會(huì)談的時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)會(huì)談的場(chǎng)地進(jìn)行布置
C.在會(huì)談的開(kāi)始階段回顧上一次會(huì)談內(nèi)容，會(huì)談的中間直接與案主互動(dòng)，會(huì)談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.在會(huì)談內(nèi)，社會(huì)工作者明確行動(dòng)任務(wù)的各項(xiàng)要求，約定對(duì)會(huì)談外行動(dòng)任務(wù)的檢查時(shí)間和要求
E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行預(yù)估和問(wèn)題診斷
參考答案：B,C,D
20[多選題] 北京啟智智障兒童教育培訓(xùn)中心是由中國(guó)關(guān)一下一代工作委員會(huì)發(fā)展中心主辦的、旨在為智障未成年人提供寄宿護(hù)理、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練等一體化服務(wù)的非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。請(qǐng)問(wèn)該培訓(xùn)中心的服務(wù)內(nèi)容體現(xiàn)了殘疾人哪方面的權(quán)益?( )
A.社會(huì)福利權(quán)B.教育權(quán)C.文化生活權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)E.康復(fù)權(quán)
參考答案：B,D,E
參考解析：本題考點(diǎn)屬于殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。殘疾人合法權(quán)益包括康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、精神文化權(quán)、社會(huì)福利權(quán)和環(huán)境友好權(quán)。從題干“為智障未成年人提供寄宿護(hù)理、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練”等情境可知此題應(yīng)選BDE。
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