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備考2016年社會工作者考試 切記“六不要”策略

來源:考試吧 2015-12-16 12:33:33 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  一、不要以講義為中心。

  講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對教材重點難點的提取,但是因為這就放棄教材,無異于舍本逐末。中級考試的范圍是中級輔導(dǎo)制定教材,也就是說,教材才是考試內(nèi)容,而非講義。對于知識結(jié)構(gòu),只有教材最完善,尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的同學(xué),理解教材是復(fù)習(xí)第一步,那些簡單的定義概念,對于以后的大題非常有幫助。說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識結(jié)構(gòu),其他的無一能達到此目的。

  二、不要反復(fù)聽課,以聽課代替看書記憶理解。

  原因是“師父領(lǐng)進門,修行在個人”,課件也是這樣的作用,起到領(lǐng)進門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經(jīng)進門了,如果這個時候還糾纏在課件上,就是永遠在門口徘徊,不可能進入修行階段,而考試難度,永遠不可能停留在入門階段。

  三、不要到處找題做,覺得做多了就理解了。

  因為做100道題,掌握1道不如做10道題掌握10道。對于書上的例題,不管大小、難易,都按照考試的要求認真的寫在本子上,好好做一遍。對于其他的練習(xí),一定要做到:做了就能掌握。掌握才能吸收,吸收就能融會貫通。

  四、不要以聽課練習(xí)為主,書受冷落。

  因為書是圣經(jīng),一切練習(xí)考題都來源于書,聽課練習(xí)看講義,這一切都是為了更好的掌握教材,都是一種手段而已,如果過于重視這些手段,而忽略了最主要的教材,那是舍本逐末。

  五、不要一心多用。不要一邊看書做題一邊看電腦,電視,這樣既分散注意力,浪費時間和精力。

  六、不要求進度忽視質(zhì)量,聽一章課就消化一章,否則過一段時間返回來還是什么都不知道。

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