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中級(jí)社工實(shí)務(wù)案例四大類型:服務(wù)人群分析

來源:考試吧 2021-3-8 15:53:51 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  1、常見問題:服務(wù)對(duì)象面臨的困境是什么?針對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題,介入的策略是什么?

  2、答題要點(diǎn)

  (1)不同人群(兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、社區(qū)矯正、優(yōu)撫安置、社會(huì)救助)的問題或需要;例如:

 、賰和男枰荷妗l(fā)展、受保護(hù)、社會(huì)化的需要;

  ②青少年的問題:正面成長的問題(人際、學(xué)習(xí)、情緒問題等)、權(quán)益方面的問題、行為不良方面的問題;

 、劾夏耆说男枰航(jīng)濟(jì)保障、健康、社會(huì)參與、就業(yè)、婚姻家庭、居家安全等;

 、軏D女面臨的問題:婚姻與家庭問題、婦女暴力問題、生殖健康問題、就業(yè)問題等;

 、輾埣踩嗣媾R的問題:物質(zhì)層面的困難、精神層面、社會(huì)交往的困難;

 、奚鐓^(qū)矯正對(duì)象的需要:基本生存保障需要、教育就業(yè)保障的需要、正常家庭生活的需要、再社會(huì)化的需要等;

  ⑦優(yōu)撫安置的需要:健康維護(hù)、基本需要、家庭生活、社會(huì)交往、社會(huì)尊重、社會(huì)再適應(yīng)、教育就業(yè)等。

  ⑧社會(huì)救助的需要:生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  (2)不同理論視角的分析

 、偃祟愋袨榕c社會(huì)環(huán)境:個(gè)人層面(生理、心理狀況);互動(dòng)層面(個(gè)人與個(gè)人、家庭、群體、團(tuán)體等情況)。

 、谏鷳B(tài)系統(tǒng)理論:微觀系統(tǒng)(個(gè)體和家庭)、中觀系統(tǒng)(社區(qū)、學(xué)校、單位等)、宏觀系統(tǒng)(社會(huì)制度、法規(guī)政策)以及正式非正式社會(huì)資源。

 、蹆(yōu)勢(shì)視角:個(gè)人(內(nèi)在能力),環(huán)境(外在資源);增能(能力視角);政策倡導(dǎo)等。

  (3)關(guān)于介入

  ①確定介入目標(biāo);

 、诮槿氩呗裕褐苯咏槿(個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)等幾個(gè)層面的分析介入,強(qiáng)調(diào)社會(huì)資源的運(yùn)用);間接介入(更大的社會(huì)系統(tǒng),如社會(huì)政策倡導(dǎo)、發(fā)掘社區(qū)人力資源等)

  ③介入方法:個(gè)人服務(wù)、小組活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、行政服務(wù)、政策倡導(dǎo)與實(shí)施

 、芙槿胄袆(dòng):針對(duì)介入方法開展相應(yīng)活動(dòng)。

 

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2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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