根據(jù)北京市人事考試網(wǎng)公布的2011年社會工作者考試有關(guān)問題的通知得知,2011年社會工作者職業(yè)水平考試的考試大綱及教材仍沒有任何變化,繼續(xù)使用2010年版。
社會工作者考試教材和考試大綱均由中國社會出版社出版,欲購買教材的考生可以咨詢當(dāng)?shù)氐娜丝疾块T,或者直接登錄考試吧書城進(jìn)行購買。
社會工作綜合能力(中級)考試大綱
考試目的和要求
通過本科目考試,考察社會工作專業(yè)人員掌握和運(yùn)用社會工作價值觀、知識、工作方法,開展專業(yè)工作以及指導(dǎo)助理社會工作師的綜合能力。
考試內(nèi)容
一、 社會工作的目標(biāo)、要素及主要領(lǐng)域
(一) 社會工作的目標(biāo)及功能
(二) 社會工作的發(fā)展
1. 西方社會工作在不同發(fā)展階段的特點(diǎn)
2. 中國社會工作在不同發(fā)展階段的特點(diǎn)
(三) 社會工作的要素
(四) 社會工作者的主要角色
(五) 社會工作的主要領(lǐng)域
二、 社會工作的價值觀與專業(yè)倫理
(一) 中國和西方福利思想對社會工作的影響
(二) 社會工作價值觀
1. 社會工作價值觀的作用
2. 社會工作價值觀的內(nèi)容
(三) 社會工作專業(yè)倫理
1. 社會工作專業(yè)倫理的作用
2. 社會工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)
3. 社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容
4. 社會工作中的倫理難題及處理原則
(四) 社會工作專業(yè)守則
三、 人類行為與社會環(huán)境
(一) 人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系
1. 人類需要的層次和特點(diǎn)
2. 人類行為的類型和特點(diǎn)
3. 社會環(huán)境的構(gòu)成要素
4. 人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系
(二) 人生發(fā)展階段
1. 人生發(fā)展各階段的心理、生理及社會發(fā)展特征
2. 人生發(fā)展各階段面臨的主要問題
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