2010年初級社會工作者綜合能力輔導(dǎo)：定性研究

　　定性研究

　　研究者與研究對象的關(guān)系

　　定性研究把自然情境作為資料源泉，花費相當(dāng)多時間深入到具體情境中，研究者對自己的行為及與研究對象之間的關(guān)系進行動態(tài)反思和調(diào)適，盡量設(shè)法被研究對象視為自己人

　　研究和理論的關(guān)系

　　定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè)，其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，才有可能達到理論層面

　　研究策略

　　定性研究的研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂，并在資料收集過程中同步分析資料

　　資料特性

　　定性研究主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息en.Examw.CoM

　　結(jié)果范圍

　　定性研究注重研究對象，有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性，研究發(fā)現(xiàn)不作推論