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| 2015教師資格《中學(xué)教育知識與能力》高頻考點(diǎn)匯總 | |
|---|---|
| 第一章 教育基礎(chǔ)知識和基本原理 | |
| 教育的起源 | 教育的構(gòu)成要素及其關(guān)系 |
| 歐美現(xiàn)代學(xué)制的類型 | 舊中國學(xué)制的建立 |
| 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說 | 人的發(fā)展的規(guī)律性 |
| 影響人的發(fā)展的主要因素 | |
| 第二章 中學(xué)課程 | |
| 課程的類型 | 課程理論流派 |
| 課程內(nèi)容 | 新課程改革的目標(biāo) |
| 新課程改革的主要內(nèi)容 | 基礎(chǔ)教育課程改革的理念及目標(biāo) |
| 新課程課堂教學(xué)評價(jià)的三大基本理念 | |
| 第三章 中學(xué)教學(xué) | |
| 教學(xué)過程的本質(zhì) | 教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)之備課 |
| 教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)之上課 | 學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的方法 |
| 教學(xué)過程的基本規(guī)律 | 中學(xué)教學(xué)的基本原則 |
| 中學(xué)常用的教學(xué)方法 | 教學(xué)組織形式 |
| 教學(xué)評價(jià)的概念及種類 | 新課程中的教學(xué)觀 |
| 新課程背景下教學(xué)理念的重建 | |
| 第四章 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理 | |
| 中學(xué)生心理的認(rèn)知過程：知覺 | 中學(xué)生心理的認(rèn)知過程：注意 |
| 中學(xué)生心理的認(rèn)知過程：記憶 | |
| [不斷更新中……] | |
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