中小學(xué)教師資格考試面試題主要包括試講題、展示題和問答題等，這些面試題的編寫，應(yīng)依據(jù)《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《面試大綱》。試題考核目標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確、清晰、具體，適合面試，難度適宜，具有積極的導(dǎo)向和引領(lǐng)功能。試題內(nèi)容科學(xué)無誤。試題為原創(chuàng)，不能來自考試輔導(dǎo)材料。
1.面試試講題
試講題要求考生根據(jù)所給材料內(nèi)容，在限定時(shí)間內(nèi)，面向面試考官完成模擬課堂教學(xué)片段設(shè)計(jì)及其組織實(shí)施過程。試講題是考生表現(xiàn)其教育教學(xué)綜合技能和素養(yǎng)的主體媒介，適用于小學(xué)和中學(xué)教師資格考試面試。
試講題由試講題目、試講內(nèi)容、基本要求與考核目標(biāo)組成。試講內(nèi)容按照不同學(xué)科課程區(qū)分，小學(xué)分為語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂。中學(xué)分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)。
試講題目：用一句話或簡(jiǎn)潔詞語，扼要地概括說明試講的主題，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
試講內(nèi)容：試講內(nèi)容摘編自中小學(xué)課標(biāo)教材，內(nèi)容要具體、清晰，篇幅適當(dāng)，有足夠的信息量，適合進(jìn)行10分鐘左右試講。所給試講內(nèi)容能夠滿足考生不用翻看教材和教學(xué)參考書，順利完成備課任務(wù)的要求。
試講基本要求：密切結(jié)合試講題目和內(nèi)容，明確告知考生試講過程中應(yīng)完成的主要任務(wù)及注意事項(xiàng)。如，是否需要板書，設(shè)計(jì)課堂提問，作業(yè)布置，教具與學(xué)具使用，對(duì)教學(xué)方法有無特別要求，試講時(shí)間多少等。
考核目標(biāo)：根據(jù)面試大綱，注明主要考核哪些目標(biāo)，并按照試題考核目標(biāo)主次程度排序。如教學(xué)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)、心理素質(zhì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等。
按照試講題基本結(jié)構(gòu)及其編寫標(biāo)準(zhǔn)，命制的試講題用于面試工作。
小學(xué)語文等其他學(xué)科課程和中學(xué)各學(xué)科課程的試講題，其基本結(jié)構(gòu)及樣式與此類似�？忌謱W(xué)段、學(xué)科抽取試講題后，按照要求進(jìn)行備課、試講。
2.面試展示題
展示題要求考生根據(jù)所給材料內(nèi)容，在限定時(shí)間內(nèi)，面向面試考官完成幼兒園保教活動(dòng)片段設(shè)計(jì)和實(shí)施，包括幼兒音樂、美術(shù)、語言、游戲等。展示題是考生表現(xiàn)其保教綜合才能和素養(yǎng)的主體媒介，適用于幼兒園教師資格考試面試。
試題由展示題目、內(nèi)容、基本要求與考核目標(biāo)組成。
展示題目：用一句話或簡(jiǎn)潔詞語，扼要概況說明展示的主題，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
展示內(nèi)容：內(nèi)容信息要充分、具體、清晰，任務(wù)要求明確，能夠滿足考生進(jìn)行展示準(zhǔn)備需求，充分體現(xiàn)對(duì)幼兒園教師的特色要求，適合進(jìn)行10分鐘左右保教技能展示。
基本要求：要密切結(jié)合展示題目和內(nèi)容，明確告知考生展示過程中應(yīng)完成的主要任務(wù)及注意事項(xiàng)。如，是否要求設(shè)計(jì)與幼兒互動(dòng)，明確使用哪些器材玩具，[本文來源：www.ntce.com]是否需要自制玩具，展示時(shí)間多少等。
考核目標(biāo)：根據(jù)面試大綱，注明主要考核哪些目標(biāo)，并按照試題考核目標(biāo)主次程度排序。如，交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評(píng)價(jià)與反思等。
按照展示題基本結(jié)構(gòu)及其編寫標(biāo)準(zhǔn)，命制的展示題用于面試工作。
關(guān)于幼兒園美術(shù)、語言、游戲等內(nèi)容展示題，其基本結(jié)構(gòu)及樣式與此類似�？忌S機(jī)選擇抽取展示題后，按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備、展示。
3.面試問答題
問答題供面試考官向考生提問時(shí)使用。問答題應(yīng)為針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同學(xué)段各科教師的共性問題，不針對(duì)某個(gè)學(xué)科教師設(shè)計(jì)關(guān)于專業(yè)方面的提問問題，如專門針對(duì)語文教師的問題，而數(shù)學(xué)教師或英語教師等則難以回答。問答題適用于幼兒園和中小學(xué)教師資格考試面試。
問答題由問題(問題情境)、考核目標(biāo)、參考答案與評(píng)分說明組成。
問題(問題情境)：試題可采用文字、事例、圖表、案例、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式材料來創(chuàng)設(shè)問題情境，根據(jù)情境設(shè)計(jì)一問或多問。試題要能夠切實(shí)有效考核合格新教師的基本能力和發(fā)展?jié)撃堋栴}難度適當(dāng)。適合考官向考生口頭提問。
考核目標(biāo)：主要考核職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、言語表達(dá)、儀態(tài)儀表、思維品質(zhì)等一個(gè)或幾個(gè)方面，并按照試題考核目標(biāo)主次程度排序。
參考答案與評(píng)分說明：試題附有參考答案。如果問題答案多種多樣，應(yīng)對(duì)如何評(píng)分進(jìn)行具體說明。一般針對(duì)考生可能的回答情況，按照良好、一般、較差三個(gè)等級(jí)編寫評(píng)分說明。考核目標(biāo)、參考答案與評(píng)分說明僅供面試考官評(píng)分時(shí)使用，不需告知考生。
按照問答題基本結(jié)構(gòu)及其編寫標(biāo)準(zhǔn)，命制的問答題用于面試工作。
此類問答題問題情境來自中小學(xué)、幼兒園教育的具體實(shí)踐或者社會(huì)比較關(guān)注的關(guān)于學(xué)校與幼兒園熱點(diǎn)現(xiàn)象，具有代表性、典型性，是中小學(xué)和幼兒園教師經(jīng)常需要面對(duì)和處理的。
綜上，相較于筆試來說，面試注重考官和考生互動(dòng)過程，考核基本的教育教學(xué)活動(dòng)，豐富多樣，對(duì)以言語和活動(dòng)形式呈現(xiàn)的教學(xué)技能、師德和綜合性素養(yǎng)的考核更有優(yōu)勢(shì)。
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