【5.15上午】
1.題目:高中《水粉裝飾畫》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
(1)廣義的裝飾畫是指凡屬器物裝飾方面的繪畫,狹義的裝飾畫是指裝飾壁畫、商業(yè)美術(shù)中的廣告畫等具有裝飾風(fēng)格的繪畫,裝飾畫以其顯著的裝飾風(fēng)格和突出的裝飾功能彰顯其鮮明特色。
(2)水粉畫在日常生活中用途廣泛,水粉很適合用作色彩基練習(xí),也可以進(jìn)行寫生和繪畫創(chuàng)作或者做各類包裝、裝潢、設(shè)計(jì)的效果圖,還可以用于廣告宣傳畫的制作等。
3.基本要求:
()試講約10分鐘
(2)配合教學(xué)內(nèi)容板書(可根據(jù)需要,適當(dāng)板繪);
(3)引導(dǎo)學(xué)生了解裝飾畫的特征,并利用水粉材料創(chuàng)作裝飾畫;
(4)考核目標(biāo):教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評價。
【參考答案】
一、激趣導(dǎo)入
教師播放兩段家居裝飾的視頻,以此引出課題《水粉裝飾畫》。
二、教學(xué)新授
1、認(rèn)識裝飾畫
教師出示一組裝飾畫作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞。并提問:生活中,你還見過哪些裝飾畫,結(jié)合作品,試著回答什么是裝飾畫?
學(xué)生回答教師總結(jié):廣義的裝飾畫是指凡屬器物裝飾方面的繪畫,狹義的裝飾畫是指裝飾壁畫、商業(yè)美術(shù)中的廣告畫等具有裝飾風(fēng)格的繪畫,裝飾畫以其顯著的裝飾風(fēng)格和突出的裝飾功能彰顯其鮮明特色。
2、認(rèn)識水粉材料
教師請學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的水粉材料取出,利用水粉材料在紙上任意涂抹,涂鴉過后,思考什么是水粉,它又有怎樣的特征?
學(xué)生結(jié)合實(shí)踐與教材回答:水粉是膠、水調(diào)和色粉形成的顏料,有很強(qiáng)的覆蓋能力。
教師進(jìn)一步補(bǔ)充。
2、深入欣賞裝飾畫家?guī)?/P>
教師展示幾幅裝飾畫的作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考:裝飾畫有怎樣的特征?
學(xué)生分組討論,教師總結(jié):裝飾畫不以客觀寫實(shí)的手法描繪物象,而是按秩序化、規(guī)律化、形式美法則并結(jié)合人類的傳統(tǒng)與時尚需求創(chuàng)造審美文化,其特點(diǎn)就是平面化、單純化、秩序化,并且色彩豐富自由。
三、教師示范
教師為學(xué)生示范一件以水粉為材料的裝飾畫作品,邊示范邊講解,注意強(qiáng)調(diào)水粉的材料特征,以及裝飾畫的表現(xiàn)特點(diǎn)。
四、學(xué)生練習(xí)
教師引導(dǎo)學(xué)生任選主題,利用水粉材料進(jìn)行裝飾畫的創(chuàng)作,注意作品富有創(chuàng)意,符合裝飾畫的特點(diǎn),并能體現(xiàn)個人的風(fēng)格。
五、展示評價
教師將學(xué)生的設(shè)計(jì)作品全部展示在黑板上,并進(jìn)行自評、互評、教師評價。
六、小結(jié)拓展
帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識,鼓勵學(xué)習(xí)態(tài)度,并做情感升華。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到裝飾畫與生活之間的關(guān)系,希望學(xué)生能夠關(guān)注生活中的美,并創(chuàng)造美。
七、布置作業(yè)
細(xì)心觀察生活中與家中的裝飾畫作品,再次創(chuàng)作一幅裝飾畫的作品,
下節(jié)課與同學(xué)們分享。
板書設(shè)計(jì):略
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