小學(xué)社會教師資格面試真題《祖國江山的保衛(wèi)者》

　　考題回顧

　　題目來源：1月6日下年河北省石家莊市面試考題

　　1.題目: 祖國江山的保衛(wèi)者

　　2.內(nèi)容:

　　(1)駐守在邊防線上

　　我國有綠長的疆界和大陸海岸線，還有遼闊的海域和眾多的島嶼，它們是祖國的門戶。那么，是誰日夜駐守在祖國的邊防線上，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空呢? 他們是中國人民解放軍。

　　(2)國防在我心中

　　保衛(wèi)祖國領(lǐng)土不受侵犯，維護(hù)祖國的安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　(3)軍民魚水情

　　解放軍是祖國堅強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵。不論是地需災(zāi)區(qū)，還是抗洪前線，每當(dāng)人民遇到危險和困難，沖在最前面的就是解放軍。

　　3.基本要求:

　　(1) 要有配合教學(xué)內(nèi)容的板書設(shè)計

　　(2) 要有師生互動的活動設(shè)計;

　　(3) 請在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。

　　考題解析

　　教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

　　多媒體展示9.3閱兵儀式視頻畫面并請同學(xué)們和大家分享一下觀看之后的感受呢?

　　教師總結(jié)：作為一名中國人，當(dāng)看到我們的人民子弟兵踏著整齊的步伐，昂首挺胸向我們走來的時候，我們每個人心中都不免為之震撼。相信看到閱兵的場面，許多同學(xué)都更想了解人民子弟兵的相關(guān)知識，那么下面我們就來學(xué)習(xí)《祖國江山的保衛(wèi)者》。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　1.駐守在邊防線上

　　活動一：解放軍英雄譜

　　多媒體展示邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國疆土的圖片。

　　請同學(xué)們觀看圖片后回答問題：這些人民子弟兵都身處于我國的何方?并結(jié)合課前查找的資料，講講解放軍保衛(wèi)邊防線的事例。

　　同學(xué)們根據(jù)資料回答問題。

　　教師總結(jié)：我國有綿長的疆界和大陸海岸線，還有遼闊的海域和眾多的島嶼，它們是祖國的門戶。中國人民解放軍為保證祖國和人民的安全，日夜駐守在祖國的邊防線上，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空。

　　2.國防在我心中

　　活動二：入伍最光榮

　　多媒體展示一則大學(xué)生入伍片段。

　　我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生汪航。作為在校大學(xué)生，為了自己的夢想，我毅然選擇了暫停學(xué)業(yè)，投身到火熱的警營和崇高而艱巨的世博安保任務(wù)中來的。記得我要參軍的消息傳開后，身邊的同學(xué)朋友都不能理解，覺得放著好好的書不讀，非要到部隊“遭罪”何苦呢。都說“像你這樣當(dāng)過學(xué)生會主席，獲得過上海市三好學(xué)生，鋼琴樂理都十級，畢業(yè)后一定能找到一份稱心的工作的，去部隊不過是浪費(fèi)時間而已”。但我不這樣想，從軍入伍是每名適齡青年的應(yīng)盡義務(wù)，是每個熱血男兒的應(yīng)有之志，尤其是對于一名名牌大學(xué)的大學(xué)生來講，更應(yīng)當(dāng)以報效國家為己任，在國家需要、世博需要的時候義無反顧的投身其中，讓自己的閃亮青春在火熱的警營中放射光芒。

　　同學(xué)們，在閱讀過這個片段之后，大家有沒有想要報效祖國，入伍參軍的想法呢?請同學(xué)們根據(jù)材料，談?wù)勛约旱南敕ā?/P>

　　同學(xué)小組討論。

　　教師總結(jié)：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)，作為學(xué)生的我們要具有保家衛(wèi)國的意識，熱愛祖國，為祖國的安全貢獻(xiàn)我們自己的力量。

　　3.軍民魚水情

　　活動三：人民子弟兵為人民

　　新聞一：在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，由于交通閉塞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，看病成為亟待改善的問題之一，當(dāng)?shù)伛v軍部隊心系人民群眾的身體健康，克服困難，提供了優(yōu)質(zhì)方便的醫(yī)療服務(wù)。

　　新聞二：今年夏天，我國南方大部地區(qū)發(fā)生持續(xù)強(qiáng)降雨天氣，多處農(nóng)田村莊被洪水淹沒，解放軍部隊在接到任務(wù)之后，立刻第一時間奔赴前線，抗洪救災(zāi)，營救出被困的人民群眾。

　　同學(xué)們，在危急關(guān)頭，我們的人民解放軍永遠(yuǎn)是第一時間沖在前線，為國家和人民保駕護(hù)航，請同學(xué)們分享自己知道的“人民子弟兵為人民”的事例，說說自己的想法。

　　教師總結(jié)：解放軍是祖國堅強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵。不論是地震災(zāi)區(qū)，還是抗洪前線，每當(dāng)人民遇到危險和困難，沖在最前面的就是解放軍。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　欣賞歌曲《說句心里話》，并學(xué)唱。

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　師生共同總結(jié)：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，承擔(dān)著保衛(wèi)國家和人民的職責(zé)。而人民群眾也應(yīng)當(dāng)具有國防意識，在內(nèi)心樹立保衛(wèi)祖國人人有責(zé)的意識。

　　板書設(shè)計

　　略

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