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初中物理教師資格證面試試講真題：探究影響動能大小的因素

　　1.題目:八年級《探究影響動能大小的因素》片段教學

　　2.內(nèi)容:

　　3.基本要求:

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)體現(xiàn)學生的主體性;

　　(3)配合教學內(nèi)容適當板書;

　　(4)要結(jié)合生活實際。

　　參考解析：

　　一、新課導(dǎo)入

　　問題引入：為什么小鳥會把飛機撞壞，引入影響動能大小的因素。

　　二、新課講授

　　(一)作出假設(shè)

　　提問：猜想動能大小可能和什么因素有關(guān)?可能有什么關(guān)系?

　　進行鋼球試驗，觀察現(xiàn)象

　　現(xiàn)象:當同一個鋼球A從越高的位置滾下時，B物體在水平面上移動的距離越遠;質(zhì)量越大的鋼球從同一位置滾下時，B物體在水平面上移動的距離越遠。

　　(四)實驗結(jié)論

　　物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。

　　三、鞏固練習

　　判斷:1、速度大的球一定比速度小的動能大?2、平直公路上勻速行駛的灑水車動能不變?

　　四、歸納總結(jié)

　　教師提問，學生小結(jié)。

　　五、布置作業(yè)

　　運用本節(jié)課的知識解釋課前為什么小鳥能把飛行中的飛機撞壞的問題

　　板書設(shè)計:略

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