一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
1、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是( )。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
2、一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
3、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和( )。
A.專制型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛型
4、道家主張教育要( )。
A.“有教無類”
B.“非攻”
C.“復(fù)歸”人的自然本性
D.“建國君民、教學(xué)為先”
5、教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立，始于( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
6、在教學(xué)過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的方法是( )。
A.參觀法
B.演示法
C.情景教學(xué)法
D.欣賞教學(xué)法
7、教學(xué)是( )。
A.教師教的活動(dòng)
B.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C.教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
D.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)
8、格賽爾的雙生子爬樓梯試驗(yàn)說明了( )。
A.遺傳的重要性
B.成熟對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響
C.環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性的巨大作用
9、學(xué)生最重要的權(quán)利是( )。
A.人身自由權(quán)
B.受教育權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
10、馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是( )。
A.城市與農(nóng)村相結(jié)合
B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
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