一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)
1、在幼兒園里,建立良好師生關(guān)系的基本條件是( )。
A.真誠,同理心,深切的了解
B.真誠,接納與信任,同理心
C.真誠,接納與信任,深切的了解
D.同理心,接納與信任,深切的了解
2、 “接受外人的照料,開始正常的活動,如吃東西、玩玩具,但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的( )。
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.平復(fù)階段
3、 ( )已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定教育政策的主導(dǎo)思想,給整個教育帶來了革命。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現(xiàn)代化
4、幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了( )原則。
A.活動性
B.綜合性
C.發(fā)展適宜性
D.獨(dú)立自主性
5、人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的,一般遵循著( )的發(fā)展規(guī)律。
A.由中間到四周發(fā)展
B.從外部到內(nèi)部
C.從動作到語言
D.從語言到動作
6、教育的最高理想通過( )體現(xiàn)出來。
A.課程目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
7、 “澆花、除草、飼養(yǎng)小動物”屬于獨(dú)立自主性教育中( )的基本內(nèi)容。
A.生活方面
B.動作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
8、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是屬于保育工作范疇,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了( )。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
9、 ( )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
10、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指( )。
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
11、( )是人類特有的社會性活動。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
12、教育家( )在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托l(wèi)~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。
A.杜威
B.皮亞杰
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾
二、名詞解釋(共10分)
13、幼兒園的物質(zhì)環(huán)境
14、混合班
三、判斷題(每小題1分,共9分)
15、幼兒園教育要涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各個方面。 ( )
16、教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚(yáng)、指導(dǎo)幼兒,學(xué)會傾聽。
17、幼兒教育是指對0~6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。 ( )
18、夸美紐斯認(rèn)為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗(yàn),而不存在什么天賦。
19、《教育漫話》是自然主義教育家盧梭的代表作。
20、保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
21、幼兒的游戲主要在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。 ( )
22、教師應(yīng)該按照一些家長的要求,減少游戲活動,加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。 ( )
23、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差,創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。 ( )
四、簡答題(每小題6分,共18分)
24、簡述幼兒園室內(nèi)活動區(qū)創(chuàng)設(shè)應(yīng)注意的問題。
25、簡述幼兒教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)。
26、簡述家庭教育的特點(diǎn)。
五、論述題(共15分)
27、要保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幼兒教師應(yīng)注意哪些問題?
六、案例分析題
28、光明日報(bào):幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中,幼兒學(xué)外語成為人們最為關(guān)注的熱點(diǎn),上英語興趣班已成為一些幼兒家長的首選,書店里幼兒英語教材也越擺越多。有的英語教育公司一套幼兒英語教材要收5000多元,有的“雙語”幼兒園半年收費(fèi)達(dá)6800元。一些家長質(zhì)疑:幼兒學(xué)英語作用究竟有多大?幼兒英語應(yīng)該怎樣學(xué)?
根據(jù)這些現(xiàn)象,談?wù)勅绾握_理解《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于幼兒身心健康要遵循的原則?
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