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　　1.教育史上系統(tǒng)研究游戲的價值，并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲實踐體系的第一個教育家是(　　)。

　　A.福祿貝爾

　　B.格魯斯

　　C.蒙臺梭利

　　D.斯賓塞

　　答案：

　　A

　　參考解析：福祿貝爾是第一個闡明游戲教育價值的人。他認為幼兒的行為是其內在生命形式的表現，是由內在的動機支配的。所以，福祿貝爾特別強調游戲的價值，認為游戲可以喚醒幼兒生命的內在本質，是促進幼兒發(fā)展的重要途徑。

　　2.下列游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是(　　)。

　　A.智力游戲

　　B.音樂游戲

　　C.角色游戲

　　D.體育游戲

　　答案：

　　C

　　參考解析：創(chuàng)造性游戲包括結構游戲、角色游戲、表演游戲。有規(guī)則游戲包括智力游戲、音樂游戲和體育游戲。創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲的最大區(qū)別在于：創(chuàng)造性游戲是不追求外在結果的自由玩耍，而有規(guī)則游戲是遵守規(guī)則的游戲、追求共同目標的比賽。

　　3.實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的(　　)。

　　A.自主化

　　B.社會化

　　C.虛構化

　　D.教育化

　　答案：

　　D

　　參考解析：游戲化方法最早是福祿貝爾提出的，是指教師以游戲為手段來組織、開展教學活動的一種教學方式，旨在讓幼兒在愉快的游戲中完成特定的教育教學目標，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。所以游戲化方法實施需要通過游戲活動的教育化實現。

　　4.不屬于表演游戲的種類的有(　　)。

　　A.娃娃家

　　B.桌面表演

　　C.影子戲

　　D.木偶戲

　　答案：

　　A

　　參考解析：表演游戲是按照童話、故事中的角色、情節(jié)和語言來進行的游戲。它包括：桌面表演、木偶表演、影子戲表演、戲劇表演。而選項A娃娃家屬于角色游戲，是以模仿和想象，通過角色扮演創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲。

　　5.下列選項中不屬于游戲特征的是(　　)。

　　A.主動性

　　B.虛構性

　　C.愉悅性

　　D.選擇性

　　答案：

　　D

　　參考解析：游戲是兒童主動的自愿的活動，是在假想的情景中反映周圍生活，并且伴隨著愉悅的情緒。所以游戲的特征明顯的包括主動性、虛構性和愉悅性，故選項D不屬于游戲的特征。

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