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1.午餐時(shí),有些幼兒邊吃邊玩,為了讓幼兒專心就餐,李老師正確的說(shuō)法是()。(2016年下半年真題)
A.沒(méi)吃完的不準(zhǔn)睡覺(jué)
B.比比看誰(shuí)吃的最快
C.我看看誰(shuí)吃的最香
D.看誰(shuí)在那磨蹭
答案:
C。
參考解析:幼兒園老師為了讓幼兒專心用餐,可以用正面引導(dǎo)的方法,讓幼兒投入到用餐的活動(dòng)中去,最正確得當(dāng)?shù)氖潜缺日l(shuí)吃的香。A選項(xiàng)和D選項(xiàng)不符合教育的原則,B選項(xiàng)吃得快不利于幼兒的健康。
2.為了培養(yǎng)幼兒想象力,老師讓幼兒畫(huà)蝴蝶,下列做法恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.老師畫(huà)好左半邊蝴蝶,幼兒模仿完成右半邊
B.老師在黑板上用筆示范,讓幼兒跟著畫(huà)
C.幼兒先觀察蝴蝶,然后讓幼兒自己畫(huà)
D.老師先畫(huà)蝴蝶,然后讓幼兒照著畫(huà)
答案:
C。
參考解析:題干要求培養(yǎng)幼兒的想象力,想象力是建立在已有表象基礎(chǔ)之上的心理現(xiàn)象,所以先觀察蝴蝶,獲得表象,才能為想象奠定基礎(chǔ)。只有選項(xiàng)C能夠體現(xiàn)培養(yǎng)幼兒的想象力。
3.中一班的男孩如廁時(shí)常常有意將小便灑在便池外甚至是小朋友的身上。據(jù)此,王老師在便池里合適的位置上畫(huà)了幾朵花,要求幼兒小便時(shí)比賽看誰(shuí)能瞄準(zhǔn)花朵,給花澆水,此后男孩小便再也不亂灑了,王老師的教育方法體現(xiàn)的幼兒教育特點(diǎn)是()。
A.游戲性
B.綜合性
C.整體性
D.淺顯性
答案:
A。
參考解析:針對(duì)男孩有意將小便灑在便池外這種不良的生活習(xí)慣,王老師通過(guò)在便池合適的位置畫(huà)上花朵,讓男孩給花朵澆水的形式來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。可見(jiàn),王老師是利用游戲的趣味性來(lái)糾正幼兒的不良生活習(xí)慣.故本題的正確選項(xiàng)為A。
4.繪畫(huà)時(shí),飛飛在紙上畫(huà)了一個(gè)黑色的太陽(yáng)。對(duì)此,李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.批評(píng)飛飛的畫(huà)不合常理
B.耐心地詢問(wèn)飛飛的想法
C.替飛飛把太陽(yáng)涂成紅色
D.要求飛飛重新畫(huà)紅太陽(yáng)
答案:
B。
參考解析:李老師要保護(hù)幼兒的興趣和創(chuàng)新,所以B符合題意。
5.老師組織集體游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨(dú)自一人專注地看著落在地上的小水珠,老師走過(guò)去對(duì)嘉嘉說(shuō):“還是先跟大家一起玩吧,游戲后再觀察,然后把看到的告訴老師和小朋友,好嗎?”該教師的做法()。
A.保護(hù)了幼兒自主探究的興趣
B.忽視了游戲活動(dòng)的目標(biāo)
C.忽視了幼兒仔細(xì)觀察的需求
D.培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力
答案:
A。
參考解析:教師沒(méi)有直接打斷幼兒的觀察,而是采用比較委婉的方式。這就很好地保護(hù)了幼兒自主探索的興趣。
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