一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.最早把教師稱為“人類心靈的工程師”的教育家是【 】

　　A.蘇霍姆林斯基

　　B.贊可夫

　　C.加里寧

　　D.凱洛夫

　　2.在我國，一般認為“教育”概念最早見于【 】

　　A.《學(xué)記》

　　B.《中庸》

　　C.《大學(xué)》

　　D.《孟子•盡心上》

　　3.我國的學(xué)校產(chǎn)生于【 】

　　A.商代

　　B.漢代

　　C.唐代

　　D.宋代

　　4.首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的科學(xué)提出來的是【 】

　　A.洛克

　　B.夸美紐斯

　　C.赫爾巴特

　　D.培根

　　5.教育的個體功能也稱【 】

　　A.教育的工具功能

　　B.教育的本體功能

　　C.教育的正向功能

　　D.教育的負向功能

　　6.雙軌制形成于【 】

　　A.歐洲

　　B.美洲

　　C.亞洲

　　D.非洲

　　7.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律，做到【 】

　　A.面對學(xué)生整體身心

　　B.抓關(guān)鍵期

　　C.因材施教

　　D.循序漸進

　　8.活動課程主張【 】

　　A.以人類社會的基本活動為中心

　　B.以系統(tǒng)的書本學(xué)習(xí)為中心

　　C.以教師活動為中心

　　D.以兒童活動為中心

　　9.在教育史上第一個提出了兒童成長過程的年齡分期的思想家是【 】

　　A.昆體良

　　B.蘇格拉底

　　C.亞里士多得

　　D.柏拉圖

　　10.心理學(xué)是主要有兩種觀點來解釋學(xué)生的失范行為。一種是“心理缺陷說”，另一種是【 】

　　A.“手段—目標(biāo)說”

　　B.“差異—交往說”

　　C.“控制—缺乏說”

　　D.“挫折—侵犯說”

　　11.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是【 】

　　A.特朗普制

　　B.活動課時制

　　C.開放課堂

　　D.導(dǎo)生制

　　12.對認知學(xué)習(xí)的評價使用最多和最便利的方法是【 】

　　A.實驗

　　B.測驗

　　C.行動觀察

　　D.評定

　　13.結(jié)構(gòu)性觀察，又叫【 】

　　A.定量觀察

　　C.定性與定量觀察

　　B.定性觀察

　　D.參與式觀察

　　14.文納特卡制的最早實驗看是【 】

　　A.貝爾

　　B.蘭卡斯特

　　C.華虛朋

　　D.布魯納

　　15.下列選項中，不屬于2 1世紀(jì)世界教育發(fā)展趨勢的是【 】

　　A.教育信息化

　　B.教育全球化

　　C.教育貴族化

　　D.教育個性化

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