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一、 抓住細(xì)節(jié) 擊破軟肋
預(yù)習(xí)階段考試吧小編一直建議大家按照章節(jié)順序來(lái)學(xué)習(xí)，還要保證每學(xué)完一章或是一個(gè)單元的內(nèi)容后都要對(duì)自己進(jìn)行階段性的檢測(cè)，不要一味貪多圖快，要認(rèn)真做輕松過(guò)關(guān)后面的配套習(xí)題�？赡苡械目忌鷷�(huì)覺得題量比較大，浪費(fèi)備考時(shí)間和精力，但其實(shí)每一道題都是老師為教材中的考點(diǎn)量身設(shè)置，只有細(xì)致學(xué)習(xí)，保證全部弄懂學(xué)通，才能掌握這一部分的所有知識(shí)點(diǎn)，所以大家還是要一步一個(gè)腳印踏實(shí)做完。
通過(guò)做題的過(guò)程不僅能夠及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，還能夠檢測(cè)自己掌握知識(shí)是否牢固、全面，是否有知識(shí)遺漏，學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)哪類題目不太擅長(zhǎng)……找到自己的軟肋及時(shí)改正，一舉擊破初級(jí)會(huì)計(jì)考試成功路上的絆腳石。
二、 復(fù)述檢驗(yàn) 量變質(zhì)變
備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試過(guò)程中一定不能拘泥于單一學(xué)習(xí)形式，否則很容易陷入填鴨式學(xué)習(xí)，這也是在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)先聽初級(jí)會(huì)計(jì)試聽課程再選擇認(rèn)可授課方式的老師的重要原因�？忌梢酝ㄟ^(guò)口頭或者手寫的方式進(jìn)行自我復(fù)述檢驗(yàn)的方式來(lái)測(cè)試備考效果，復(fù)述不同于背誦，不要求錙銖必較，以核心關(guān)鍵內(nèi)容的深入理解為主用自己的語(yǔ)言進(jìn)行闡述。尤其是一些會(huì)計(jì)分錄和經(jīng)濟(jì)法法規(guī)，多聯(lián)系會(huì)計(jì)工作實(shí)例，站在國(guó)家宏觀角度去思考為什么這樣設(shè)置，脫離教材自己復(fù)述過(guò)程中如果有忘記的內(nèi)容及時(shí)整理，重新回到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材進(jìn)行記憶。
三、 關(guān)注做題 及時(shí)總結(jié)
這里考試吧小編所描述的關(guān)注做題不僅僅是對(duì)題目出題角度、命題思路和答案解析的重視，還有對(duì)做題時(shí)間和題目感受的關(guān)注。因?yàn)樽鲱}如果速度比較慢、或者覺得比較困難基本原因是對(duì)知識(shí)內(nèi)容的不熟悉，就是說(shuō)沒(méi)有記憶扎實(shí)，所以考生如果在做某章節(jié)、某知識(shí)習(xí)題出現(xiàn)上述情況就要重新翻開教材進(jìn)行溫習(xí)并通過(guò)更多的習(xí)題來(lái)練習(xí)。對(duì)于自己每個(gè)章節(jié)的掌握情況和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)竅門、知識(shí)框架、解題技巧等要及時(shí)總結(jié)梳理，不要過(guò)于參考其他人備考經(jīng)驗(yàn)而形成模式化，一定要做到自己總結(jié)，為自己所用。
備考過(guò)程中專心致志的學(xué)習(xí)固然重要，但是學(xué)習(xí)方向的把控和方法的掌握也同樣需要考生引起重視。距離初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名還有一個(gè)多月的時(shí)間，小伙伴們一起加油吧!
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