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2018年5月人力資源管理師四級(jí)專(zhuān)業(yè)技能真題及答案

來(lái)源:考試吧 2018-05-28 18:29:39 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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2018年5月人力資源管理師四級(jí)專(zhuān)業(yè)技能真題及答案(部分)

  一、簡(jiǎn)答題

  1. 簡(jiǎn)述采用層次分析法確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重的主要步驟。除該方法外,還有哪些方法可以確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重?(16分)

  【解析】本小題主要考查績(jī)效考評(píng)的方法,涉及“步驟”類(lèi)和“方法”類(lèi)題目,難度相對(duì)較大。對(duì)于“步驟”類(lèi)題目,考生除了要記住各項(xiàng)的內(nèi)容,還要按順序?qū)懗鰜?lái),這就需要考生在傳統(tǒng)死記硬背的基礎(chǔ)上注重理解,并引申為對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和理解。

  (1)層次分析法確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重的主要步驟如下:

 、俳哟谓Y(jié)構(gòu)模型

  在深入分析實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,將有關(guān)的各個(gè)因素按照不同屬性自上而下地分解成若干層次,同一層的諸因素從屬于上一層的因素或?qū)ι蠈右蛩赜杏绊,同時(shí)又支配下一層的因素或受到下層因素的作用。

 、诖_立思維判斷定量化的標(biāo)度

  在兩個(gè)因素互相比較時(shí),需要有定量的標(biāo)度,通過(guò)建立科學(xué)合理的定量標(biāo)度,同時(shí)確定每一標(biāo)度所代表的含義,以達(dá)到兩個(gè)因素能夠相互比較的目的。

 、蹣(gòu)造判斷矩陣

  運(yùn)用兩兩比較方法,對(duì)各相關(guān)元素進(jìn)行兩兩比較評(píng)分,根據(jù)中間層的若干指標(biāo),繪制因素比較矩陣。

 、苡(jì)算權(quán)向量并做一致性檢驗(yàn)

  對(duì)于上述的因素比較矩陣計(jì)算最大特征根及對(duì)應(yīng)特征向量,利用一致性指標(biāo)、隨機(jī)一致性指標(biāo)和一致性比率做一致性檢驗(yàn)。若檢驗(yàn)通過(guò),特征向量(歸一化后)即為權(quán)重向量;若不通過(guò),需重新構(gòu)造成對(duì)比較陣,再進(jìn)行計(jì)算。

  (2)確定績(jī)效考評(píng)權(quán)重的方法除了層次分析法以外,還包括以下幾種方法:

  ①專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)判定法

  專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)判定法是決策者個(gè)人根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)重要程度的認(rèn)識(shí),或者從引導(dǎo)意圖出發(fā),對(duì)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行分配。有時(shí)決策者也會(huì)召集一些人討論一下,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),然后由決策者確定權(quán)重的大小。

  ②排序法

  排序法建立在專(zhuān)家判斷的基礎(chǔ)上,同時(shí)又要求專(zhuān)家對(duì)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行排序,區(qū)分出各個(gè)指標(biāo)的相對(duì)重要程度,然后在此基礎(chǔ)上計(jì)算權(quán)重。

  2. 簡(jiǎn)述采用要素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)的主要步驟。(14分)

  【解析】本小題主要考查崗位評(píng)價(jià)法中要素計(jì)點(diǎn)法的步驟,也是一道“步驟”類(lèi)的題目,對(duì)考生來(lái)說(shuō)難度較大,需要考生掌握要素計(jì)點(diǎn)法的全過(guò)程,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生需要對(duì)“程序”、“步驟”、“設(shè)計(jì)”等類(lèi)題目進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí),在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。

  采用要素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)的主要步驟包括:

  (1)確定崗位系列

  確定崗位系列是進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),明確進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)的崗位名稱(chēng)、數(shù)量以及層級(jí),以此作為崗位評(píng)價(jià)的對(duì)象。

  (2)搜集崗位信息

  通過(guò)工作分析,制定工作說(shuō)明書(shū),以及采用調(diào)查問(wèn)卷、觀察法等方式對(duì)崗位的具體信息進(jìn)行搜集。

  (3)選擇評(píng)價(jià)要素

  選擇若干關(guān)鍵性的薪酬因素,包括工作責(zé)任、任職要求、工作環(huán)境等。這些要素對(duì)崗位績(jī)效能夠產(chǎn)生決定性的作用。

  (4)定義評(píng)價(jià)要素

  對(duì)于選擇的評(píng)價(jià)要素做出清晰的定義,確保每一個(gè)評(píng)價(jià)要素有明確的含義表達(dá),能夠與其他要素相互區(qū)別。

  (5)確定要素等級(jí)

  每一個(gè)要素需要?jiǎng)澐植煌牡燃?jí),一般情況下,要素等級(jí)劃分為4個(gè),以保證能夠清楚區(qū)分職位水平。

  (6)確定各要素的權(quán)重

  由于不同要素在企業(yè)中的重要程度不同,因此,根據(jù)企業(yè)特征,對(duì)每一個(gè)要素確定所對(duì)應(yīng)的權(quán)重。

  (7)確定各要素及各要素等級(jí)的點(diǎn)值

  通過(guò)上述工作,具體確定各個(gè)要素以及要素等級(jí)的點(diǎn)值,經(jīng)過(guò)加權(quán)求和,最后得到各個(gè)崗位的總點(diǎn)數(shù)。

  3. 簡(jiǎn)述用人單位在與員工續(xù)訂勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些法律規(guī)定。(16分)

  【解析】本小題主要考查續(xù)訂勞動(dòng)合同的法律規(guī)定,屬于交叉學(xué)科問(wèn)題,考生在作答過(guò)程中要對(duì)條款的內(nèi)容和時(shí)間準(zhǔn)確記憶,尤其是時(shí)間一定不能有偏差?忌枳⒁猓瑒趧(dòng)關(guān)系類(lèi)問(wèn)題每年都會(huì)出一道大題,書(shū)上的案例題也要認(rèn)真掌握,不能存在僥幸心理。

  用人單位在與員工續(xù)訂勞動(dòng)合同時(shí),依據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,特別需要注意以下幾種情形:

  (1)勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿10年的,續(xù)訂勞動(dòng)合同時(shí),除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外,應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。具體包括以下兩種情形:

  ①連續(xù)工作滿10年的起始時(shí)間,應(yīng)當(dāng)自用人單位用工之日起計(jì)算,包括《勞動(dòng)合同法》施行前的工作年限;

 、谟萌藛挝怀醮螌(shí)行勞動(dòng)合同制度或者國(guó)有企業(yè)改制重新訂立勞動(dòng)合同時(shí),勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年的。

  (2)連續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合同,且勞動(dòng)者沒(méi)有該法第39條和第40條第1項(xiàng)、第2項(xiàng)規(guī)定的情形,續(xù)訂勞動(dòng)合同的,除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外,應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。

  當(dāng)用人單位已經(jīng)與勞動(dòng)者訂立了一次勞動(dòng)合同,在續(xù)訂第二次勞動(dòng)合同時(shí),就必須考慮到第二次合同到期時(shí)勞動(dòng)者所擁有的要求訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的權(quán)利。前述訂立勞動(dòng)合同次數(shù)中的“第一次”的起算時(shí)間是《勞動(dòng)合同法》生效以后,即2008年1月1日后。

  二、計(jì)算題

  1. 某公司的制度工作日長(zhǎng)度為8小時(shí),4月份該公司對(duì)其員工張平進(jìn)行工作日寫(xiě)實(shí)。寫(xiě)實(shí)結(jié)果如表2所示,該月制度工作日為22天。

2018年5月人力資源管理師四級(jí)專(zhuān)業(yè)技能真題及答案

  請(qǐng)根據(jù)表2的統(tǒng)計(jì)資料,回答以下問(wèn)題:

  (1)計(jì)算該員工4月4日之后4個(gè)不同時(shí)段的工作日利用率。(12分)

  (2)計(jì)算該員工4月份的出勤率和工作月利用率。(6分)

  【解析】本小題考查的是員工的工作日利用率和出勤率以及工作月利用率,需要考生熟記公式,然后作答,難度相對(duì)較大?忌诳磿(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)上的公式一定要牢牢掌握,不僅要會(huì)背,而且要會(huì)用,在做計(jì)算題時(shí)一定要細(xì)心,切不可出現(xiàn)計(jì)算失誤。

  (1)工作日利用率說(shuō)明在計(jì)算期內(nèi)平均一個(gè)員工一個(gè)工作日實(shí)際從事生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的程度。

  ①工作日利用率的計(jì)算公式為:

2018年5月人力資源管理師四級(jí)專(zhuān)業(yè)技能真題及答案

 、诟鶕(jù)工作日利用率的計(jì)算公式,計(jì)算該員工4月4日之后4個(gè)不同時(shí)段的工作日利用率分別為:

  5日~9日工作日利用率=6/8=75%。

  12日~16日工作日利用率=5.9/8=73.75%。

  19日~23日工作日利用率=5.7/8=71.25%。

  26日~30日工作日利用率=6.4/8=80%。

  (2)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定,員工全年月平均工作天數(shù)和工作小時(shí)數(shù)分別調(diào)整為20.83天和166.67小時(shí)。

  ①該員工4月份的出勤率

  出勤率=實(shí)際出勤工時(shí)/制度工作工時(shí)×100%=[5×(6+5.9+5.7+6.4)/166.67]×100%≈72.00%。

  則該員工4月份的出勤率為72.00%。

 、谠搯T工4月份的工作月利用率

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