舉個(gè)例子,原文是人類可使用的水占到了一半,題目就說(shuō)了這么一個(gè)選項(xiàng),人類所使用的水占到全世界的一半。我們表面上看起來(lái)兩個(gè)句子非常接近,但是深究起來(lái),原文是說(shuō)可使用的水,人只能用一半,而選項(xiàng)講的是全世界的水人能用一半,這個(gè)分母的差別就太大了;貞浺幌轮袑W(xué)地理,水資源很豐富,但是人類能使用的水只占到30%以上。我推薦四級(jí)的考生要注意什么,第一要準(zhǔn)確定位,第二在準(zhǔn)確地位之余,就像我剛才這樣,把你認(rèn)為可能性比較高的選項(xiàng)一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)詞一個(gè)詞地拿回去和原文做仔細(xì)的推敲和對(duì)照,尤其是那些特別喜歡先入為主的同學(xué),要停一下,把你覺(jué)得可能性最高的選項(xiàng),每一個(gè)詞看清楚,動(dòng)詞、名詞、形容詞最容易影響正確的選項(xiàng)。比如剛才那個(gè)題,原文中是“可使用的”,而題干當(dāng)中是“全世界的”。把這兩個(gè)詞比較一下,差別相當(dāng)大。
最后我提示一下五六級(jí)的考生,閱讀題和聽(tīng)力題不一樣,閱讀題選項(xiàng)的正確與否,往往關(guān)緊在其中一到兩個(gè)詞身上。大家的四六級(jí)解題為什么經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,甚至是低級(jí)錯(cuò)誤,那就是你從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)每一個(gè)詞,而是關(guān)注了似是而非的每一個(gè)句子的意思。
剛才我們講了聽(tīng)力和閱讀的這個(gè)部分,加在一起是70%,可能還有一些考生比較關(guān)注完形填空部分,還有寫(xiě)作,還有翻譯部分。我想問(wèn)一下高老師,在平常復(fù)習(xí)當(dāng)中,翻譯這個(gè)部分特別需要考察大家基本的詞匯量,高老師對(duì)于最后這一周四六級(jí)考生如何能夠把一些重點(diǎn)單詞背住,有什么好的建議。
高媛:每次在跟學(xué)生交流的時(shí)候,很多學(xué)生問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,怎么可以把單詞記得特別深刻。我先給大家說(shuō)一個(gè)普遍的現(xiàn)象,自從人成年以后,肯定所有人的記憶力都是下降狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自己背單詞是越來(lái)越難的狀態(tài)。所以這個(gè)狀態(tài)你必須要面對(duì),這是正常的。怎么去改善這個(gè)狀態(tài),實(shí)際上很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得背單詞最根本的方法就是“重復(fù)”。
舉個(gè)例子,一天你設(shè)定計(jì)劃,這一天背60個(gè)單詞,第一天你背60個(gè)單詞,第二天你需要背新的60個(gè)單詞,我建議大家在背新的單詞之前,把前一天老的單詞再縷一遍。以此類推,第三天、第四,通通要把前面幾天的單詞看一遍,這是有效的降低單詞以往的非常好的方法。至于說(shuō)用各種各樣的方法背單詞,比如互換、聯(lián)想,當(dāng)然我是不反對(duì)的,但是我覺(jué)得大部分的單詞還是需要重復(fù)的。
剛才說(shuō)到翻譯的問(wèn)題,當(dāng)你覺(jué)得有一定的單詞累積,翻譯還是比較好做。然后是句式,如果你能把閱讀的長(zhǎng)難句搞得特別清楚,有的單詞成份你也能劃分得非常清楚,那我覺(jué)得你的翻譯就不是一個(gè)問(wèn)題。
陳科:在翻譯的過(guò)程中,第一要把基本詞匯弄清楚,第二在復(fù)習(xí)單詞的時(shí)候,一定要反復(fù)和重復(fù)。最后我再補(bǔ)充一下,作為翻譯這個(gè)題,剛才高老師談到了很重要的一點(diǎn),就是句式的問(wèn)題,很多考生問(wèn)句式當(dāng)中哪些比較重要,哪些比較有難度。我發(fā)現(xiàn)大家不他會(huì)復(fù)習(xí),把這幾年考的四六級(jí)翻譯題看一下,我就發(fā)現(xiàn)四六級(jí)翻譯中有一些語(yǔ)法和句型會(huì)重點(diǎn)反復(fù)提到。
比如倒裝句,它解釋得越多,我越糊涂,前半部分肯定是The more這個(gè)結(jié)構(gòu),后面就是Confuse,其實(shí)在這個(gè)地方就是一個(gè)倒裝句的考察。06、07、08年至少每年都要考一次。
還有一個(gè)就是虛擬句,有一些特殊動(dòng)詞,比如suggest,這個(gè)單詞當(dāng)它表示建議的時(shí)候,賓語(yǔ)從句一定要考動(dòng)詞原型,主干部分是一般過(guò)去時(shí),從句就故意影響把改成一般過(guò)去時(shí),其實(shí)不用改,只要把它變成正常語(yǔ)序,把它變成原型就可以了,動(dòng)詞一定不能動(dòng)。
好多學(xué)生這就是難點(diǎn),一個(gè)是倒裝句,一個(gè)是虛擬句。如果大家實(shí)在需要以往的話,心里先默念兩遍,一個(gè)是倒裝句,一個(gè)是虛擬句,如果一個(gè)都沒(méi)碰到,那很有可能就是做錯(cuò)了。
還有就是完形部分,這部分失分率也特別高。我感覺(jué)大家在做這個(gè)題的時(shí)候,只注意到一點(diǎn),就是意思的吻合。感覺(jué)四個(gè)選項(xiàng)意思差不多,有一個(gè)單詞意思吻合就選了。有些聰明的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不僅這個(gè)選項(xiàng)意思很吻合,其他的詞意思也很吻合。我發(fā)現(xiàn)大家在做完形的時(shí)候,只重視了一點(diǎn),你只重視了義,而忽視了詞法和句法。
好多中國(guó)同學(xué)背單詞只滿足于背詞義,比如convince這個(gè)單詞,這個(gè)單詞后面要加雙賓語(yǔ),如果你只背了相信這個(gè)簡(jiǎn)單的含義,那你感覺(jué)選哪個(gè)都行。所以現(xiàn)在背單詞和做完形,一定要跳脫出意這個(gè)框框,很多不僅僅是有意來(lái)決定,還有后面的連詞和介詞來(lái)決定。而大家背單詞,從來(lái)就只背這一個(gè)詞,就幾乎沒(méi)有背過(guò)和這個(gè)詞搭配的介詞是什么。
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