名師點(diǎn)評：2013年12月英語四級作文真題解析

　　2013年12月英語四六級真題及答案解析專題※ 真題及答案交流

　　各位網(wǎng)友大家好，今天非常高興來給大家講一下2013年12月的四級寫作的題目，我是來自北京新東方國內(nèi)部的趙子凌老師。今天的這個題目出來之后，我們來分析一下寫作的方法。我們先看一下這個題目，在Direction部分已經(jīng)給大家把這個題目已經(jīng)做了一個簡單的介紹，它是讓大家寫一個"brief account of the increasing use of mobile phone in people's life"。

　　大家看到這個之后，就能知道這是當(dāng)下的一個現(xiàn)象，看到這個現(xiàn)象之后，就會聯(lián)想之前在新東方課堂上，大家學(xué)到的一些方法。比如說像這個題，大家一看就知道，是歸為社會現(xiàn)象的一個話題，我們在聯(lián)想課上有給大家講過這個模塊。

　　接下來我們在寫這個圖畫的時候，大家可以在第一段把圖畫做一個簡單的描述，比如看到這個圖畫，我們先做一個基本的一個選題。大家先看圖畫上有一幅圖，一個男的，手上拿著手機(jī)，在過馬路，所以旁邊有一行英文解釋，大家看一下，People are crossing the street looking at their cellphones, and using walking sticks in order to see。

　　大家看這個圖，其實(shí)反映了當(dāng)下的一個非常常見的現(xiàn)象，大家過馬路，大家在餐廳在吃飯的時候，忽略了更多的面對面交流，更多的把手機(jī)就是用到一個極致了。

　　所以大家看在寫的時候呢，我們要把第一段，把這個現(xiàn)象借助這個圖，先把它簡單地闡述。其實(shí)這里面我們會用到我們在課上講的一些方式方法，包括一些套句。第一段先把這個現(xiàn)象一定要引出來，之后呢，我們緊接著第二句話是什么?就把這個現(xiàn)象進(jìn)行一個簡單的解釋說明，就是說這個現(xiàn)象在當(dāng)今社會，尤其在年輕人中并不少見，這是第一段大概兩句話，把這個宏觀現(xiàn)象，包括微觀現(xiàn)象進(jìn)行了描述。

　　那么看到第二段，第二段怎么來寫呢?我們看就是第二段我們要結(jié)合這個圖，來進(jìn)行詳細(xì)的分析，比如說這個現(xiàn)象的利，弊，原因三個方面。大家看一下這個話題的主題，關(guān)于手機(jī)的過多使用，所以大家看到這個over use，over這個詞可能就不是好的現(xiàn)象，所以第二段重點(diǎn)分析的時候，把這個側(cè)重點(diǎn)放到這個上面分析，所以大家看我們在寫的時候，回顧一下以前課上的一些內(nèi)容，就可以知道比如說大家看手機(jī)的使用，導(dǎo)致的結(jié)果呢，無非就是人和人之間的交流變少了，然后就是產(chǎn)生了一些疏遠(yuǎn)，isolation。這就是第二段大家重點(diǎn)去寫的。

　　然后第二段的側(cè)重點(diǎn)，我可以給大家舉一些例子，比如說在一些聚會，在平時的交流中，就是可以用一些這樣的舉例子，就是經(jīng)常在課堂講的舉例法，來進(jìn)行。

　　包括第二段以前跟大家講過，還有包括一些數(shù)據(jù)法，比如說現(xiàn)在百分之多少的人每天用手機(jī)的時間超過多少小時，這是一個大家可以去自由利用我之前課堂的一個模塊，去進(jìn)行編的一個方法。第二段的內(nèi)容大家看一下，就是把這個現(xiàn)象具體化了，放到學(xué)校，餐廳，包括在馬路上，把它結(jié)合一起進(jìn)行一個宏觀到微觀現(xiàn)象的具體闡釋。好，這第二段你先得從弊端去講。正好迎合題干中的這個部分，大家看一下。

　　題干說"explain the consequences of over using it "，正好第二段就都是圍繞這方面來寫。接下來看第三段，一般來說第三段是讓給出你的看法，giving your comments，所以說第三段大家可以給出自己的一個看法，當(dāng)然這個現(xiàn)象不好，所以更多的是要提出一些建議，比如說現(xiàn)在大家應(yīng)該把重點(diǎn)放到比如人和人之間交流，face to face communication這方面，更少的把時間投入到手機(jī)和其他電子設(shè)備等等，這樣的話它利于更和諧的人文交往關(guān)系的發(fā)展，所以在第三段呢，大家需要用的有一些關(guān)于建議的句子包括套句，在第三段可以使用到。好，這是今年的四級寫作的題目。

　　大家發(fā)現(xiàn)跟今年6月份的題，同屬圖畫類作文，但是你會發(fā)現(xiàn)會有點(diǎn)不一樣。今年6月份的這個題呢，大家看到是一個叫觀點(diǎn)論證型，就是一個正確觀點(diǎn)的重要性的論證。那在12月份它變成另外一個考的重點(diǎn)類型，叫做社會現(xiàn)象類，所以這兩種類型在寫作中，其實(shí)寫法的重點(diǎn)就是在第二段的寫法，會有很大的一個區(qū)別。第三段也是有細(xì)微的差別，就是第三段其實(shí)都是個人觀點(diǎn)的陳述，但是在今年6月份的真題中，大家側(cè)重點(diǎn)放在用名言來進(jìn)行一個點(diǎn)題，那12月更多是個人對現(xiàn)象的看法和建議，這兩個題對比之后大家就會發(fā)現(xiàn)。希望大家在接下來考試中取得好的成績，如果明年要考的同學(xué)，能有一個更好的了解，非常感謝大家關(guān)注四級寫作，謝謝。

　　相關(guān)推薦：

　　2013年12月英語四六級真題及答案解析專題　※ 　真題及答案交流

　　2013年12月英語四六級成績查詢時間及方式　※　成績查詢免費(fèi)提醒

　　2013年12月英語四六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)　※　忘記準(zhǔn)考證號怎么查分？

　　2014年英語四六級考試報考指南　※　2014年英語四六級考試保過課程