2009年度全國監(jiān)理工程師考試將于5月23、24日進(jìn)行。我們從最近幾年全國監(jiān)理工程師考試可知，試題的發(fā)展趨勢：逐步從理論向?qū)嵺`，從章節(jié)的歸納向知識點具體化、細(xì)節(jié)化發(fā)展。針對這個特點，考試吧網(wǎng)校名師在對近幾年考試趨勢分析的基礎(chǔ)上，提出了一些建議，希望對考生能有一些啟發(fā)、幫助：

　　1、大綱和教材相結(jié)合

　　從歷年考試可以看出教材是以大綱為線，把教材的每個知識點串聯(lián)起來。工程建設(shè)監(jiān)理基本理論和相關(guān)法規(guī)理論性的內(nèi)容非常多，理論性的概念一般比較抽象，所以在理解的基礎(chǔ)上一定要重復(fù)記憶，在瀏覽了教材之后，再加以重點地進(jìn)行反復(fù)記憶，以便及時鞏固所學(xué)內(nèi)容。切忌眼高手低，似懂非懂，自以為已經(jīng)復(fù)習(xí)，已經(jīng)了解了大概內(nèi)容就不再看書。對于教材中新增別的章節(jié)內(nèi)容要多加關(guān)注，沒準(zhǔn)就在上面出題了。

　　2、計算題是重點

　　從考題中可以看出，無論是三控還是案例分析都有不少計算題，特別是三控占整個考分的比例越來越大，出題者的目的就是要考察大家解決實際問題的能力。因此，要想有把握地通過考試，在平時學(xué)習(xí)時就要注重計算題。在復(fù)習(xí)教材時，遇到計算題，要先搞清楚題目包含的知識點的內(nèi)容，弄明白解題的方式及思路，在理解的基礎(chǔ)上，對此類計算題進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣理解了題目的內(nèi)涵，以不變應(yīng)萬變，舉一反三，題型稍有變化也不會束手無策。

　　另外，案例分析是整個考試科目的重頭戲，一定要根據(jù)大綱及教材相應(yīng)知識點的要求，認(rèn)真搞清楚案例題目中所涵蓋的知識點，以及它們之間的關(guān)系。在平時復(fù)習(xí)時，盡量用簡潔的語言表達(dá)出所要回答的內(nèi)容，計算過程清晰準(zhǔn)確，就算沒有課本也能自主準(zhǔn)確地做出每道計算題。養(yǎng)成良好的習(xí)慣將助你事半功倍。

　　也許，有些考生會說工作比較忙，沒有很多時間復(fù)習(xí)，在這里建議考生們先針對自身的情況進(jìn)行合理安排，盡量保證有充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　總之，經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，堅持不懈，考試中再保持良好的心態(tài)，一定能考出好成績。