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2011年一級(jí)建造師《工程項(xiàng)目管理》習(xí)題(14)

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2011年一級(jí)建造師《工程項(xiàng)目管理》習(xí)題(14)

  1、質(zhì)量控制是在明確的質(zhì)量目標(biāo)和具體條件下,通過行動(dòng)方案和資源配置的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、監(jiān)督,進(jìn)行質(zhì)量目標(biāo)的(  ),實(shí)現(xiàn)預(yù)期質(zhì)量目標(biāo)的系統(tǒng)過程。

  A.組織和協(xié)調(diào)

  B.事前預(yù)控

  C.事中控制

  D.事后糾偏控制

  E.評(píng)價(jià)與改進(jìn)

  2、對(duì)分包商,主要通過分包合同明確雙方的(  )關(guān)系,保證分包商能及時(shí)地按質(zhì)按量地完成合同責(zé)任。

  A.法律義務(wù)

  B.分包責(zé)任

  C.責(zé)權(quán)利

  D.利益分配

  3、下列關(guān)于我國工程建沒物資采購的說法中,正確的是(  )。

  A.可以采用業(yè)主方白行采購模式

  B.可以采用承包商采購模式

  C.若合同約定由承包商采購,業(yè)主仍可指定供應(yīng)商

  D.若合同約定由承包商采購,業(yè)主不可指定供應(yīng)商

  E.可在合同中約定部分材料由業(yè)主采購

  4、在下列幾種情形中,(  )工程項(xiàng)目經(jīng)批準(zhǔn)可以進(jìn)行邀請(qǐng)招標(biāo)。

  A.受自然地域環(huán)境限制的

  B.技術(shù)復(fù)雜的

  C.已具有招標(biāo)部分條件的

  D.招標(biāo)人不完全具有招標(biāo)能力的

  5、FIDIC合同條件下,工程支付范圍中的工程量清單項(xiàng)目分為(  )。

  A.一般項(xiàng)目

  B.工程變更

  C.暫列金額

  D.保留金

  E.計(jì)日工作

  6、某項(xiàng)目包含兩個(gè)單項(xiàng)工程,分別發(fā)包給甲、乙兩個(gè)承包商。工程竣工后,發(fā)包人在收到甲遞交的竣工結(jié)算報(bào)告及資料后2個(gè)月還沒支付結(jié)算價(jià)款;發(fā)包人認(rèn)可竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告已經(jīng)1個(gè)月,但乙一直未提交完整的竣工結(jié)算報(bào)告及資料。對(duì)此,以下說法正確的是(  )。

  A.發(fā)包人應(yīng)按銀行同期存款利率向甲支付拖欠款的利息,并承擔(dān)違約責(zé)任

  B.甲可與發(fā)包人協(xié)議將工程折價(jià),并從工程折價(jià)的價(jià)款中優(yōu)先受償

  C.甲可以申請(qǐng)法院將工程依法拍賣,并從拍賣的價(jià)款中優(yōu)先受償

  D.若發(fā)包人要求交付工程,乙承包商應(yīng)當(dāng)交付

  E.若發(fā)包人不要求交付工程,乙承包商應(yīng)承擔(dān)保管責(zé)任

  7、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系文件編寫完成后到最終發(fā)布,要經(jīng)過的程序有(  )。

  A.審查、討論、匯總

  B.反饋、修改、匯總

  C.審查、修改、匯總、審批

  D.審查、修改、簽字

  8、在合同分析中,承包人主要分析的內(nèi)容包括(  )。

  A.明確總?cè)蝿?wù),即合同標(biāo)的

  B.明確合同中的工程量清單、圖紙、工程說明、技術(shù)規(guī)范的定義

  C.明確工程變更的補(bǔ)償范圍

  D.明確工程變更的索賠有效期

  E.提供施工條件

  9、工程項(xiàng)目施工方案包括(  )。

  A.施工進(jìn)度計(jì)劃

  B.施工組織設(shè)計(jì)

  C.施工組織方案

  D.施工技術(shù)方案

  E.施工總平面圖的布置

  10、以下不屬于施工總承包合同文件組成的是(  )。

  A.合同協(xié)議書

  B.投標(biāo)須知

  C.合同通用條款

  D.工程報(bào)價(jià)單

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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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39%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過全部科目
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
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④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
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導(dǎo)學(xué)
入門
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
直播 1小時(shí)/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
課程優(yōu)勢(shì):入門必修課,認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
夯實(shí)
基礎(chǔ)
基礎(chǔ)精講班
直播 20-24小時(shí)/科
課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):全方位無死角精講教材知識(shí)點(diǎn),梳理知識(shí)體系。
強(qiáng)化精講班
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學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
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強(qiáng)化
突破
沖刺備考指導(dǎo)
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課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
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課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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密押點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極
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應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn)提分班
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