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2015年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》章節(jié)習(xí)題：第二章1

2015年造價(jià)工程師教材不變，沿用2013版教材，考試吧整理“2015年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》章節(jié)習(xí)題”供大家參考使用！更多造價(jià)工程師模擬試題，請(qǐng)關(guān)注考試吧造價(jià)工程師考試網(wǎng)！
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　　2015年造價(jià)工程師考試《工程計(jì)價(jià)》章節(jié)習(xí)題匯總熱點(diǎn)文章

　　1關(guān)于綜合指數(shù)和平均指數(shù)的表述錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A. 綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)都是用來(lái)編制總指數(shù)的 B. 綜合指數(shù)是總指數(shù)編制的基本形式 C. 平均數(shù)指數(shù)主要解決不同度量單位的問(wèn)題 D. 平均指數(shù)是通過(guò)對(duì)個(gè)體指數(shù)加權(quán)平均計(jì)算而形成的指數(shù)

　　參考答案:C

　　2工程造價(jià)計(jì)價(jià)依據(jù)極其重要的基礎(chǔ)性工作是(　　)。

　　A. 建立工程造價(jià)信息特點(diǎn)的歸納制度B. 建立工程造價(jià)信息資料的分類(lèi)制度C. 建立工程造價(jià)信息化的目標(biāo)D. 建立工程造價(jià)資料的積累制度

　　參考答案:D

　　3砌墻和勾縫屬于(　　)。

　　A. 工序B. 工作過(guò)程C. 綜合工作過(guò)程D. 操作

　　參考答案:B

　　4概算定額的編制階段不包括(　　)。

　　A. 準(zhǔn)備階段B. 編制階段C. 審查報(bào)批階段D. 定案與總結(jié)階段

　　參考答案:D

　　5工程造價(jià)指數(shù)按照(　　)不同，可以分為個(gè)體指數(shù)和總指數(shù)。

　　A. 所反映的現(xiàn)象范圍 B. 所反映的現(xiàn)象的性質(zhì) C. 采用的基期 D. 編制的方法

　　參考答案:A

　　6將指數(shù)分為綜合指數(shù)和平均指數(shù)，其分類(lèi)的基礎(chǔ)是(　　)。

　　A. 所反映的現(xiàn)象范圍不同 B. 采用的基期不同 C. 所編制的方法不同 D. 所反映的現(xiàn)象不同

　　參考答案:C

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課程優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
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基礎(chǔ)精講班
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課程優(yōu)勢(shì)：高品質(zhì)直播課程，權(quán)威名師授課，無(wú)死角講解。
 強(qiáng)化
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 真題
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真題技巧班
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課程目標(biāo)：強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn)，高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化，高效提升
課程優(yōu)勢(shì)：行業(yè)名師逐題詳解，剖析命題套路及陷阱，傳授解題技巧
 通關(guān)必備
點(diǎn)題班
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課程目標(biāo)：母題專(zhuān)練，必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢(shì)：梳理核心考點(diǎn)，考前發(fā)布，內(nèi)部壓軸
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課程目標(biāo)：同步梳理出題要點(diǎn)，掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì)：考前串講，對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目，再次鞏固重點(diǎn)
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課程目標(biāo)：考前名師預(yù)測(cè)成卷，快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢(shì)：使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù)，預(yù)測(cè)考試風(fēng)向，編寫(xiě)2套卷全部講解
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
在線(xiàn)課程
2025年
無(wú)憂(yōu)取證班
62%學(xué)員選擇
2024年
AI私塾班
38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，抓不住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè)，全面復(fù)習(xí)，科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng)，一次通過(guò)的考生		 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)，備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué)，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試，高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，抓不住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè)，全面復(fù)習(xí)，科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng)，一次通過(guò)的考生		 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)，備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué)，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試，高效取證
四大提分階段，全程教練式教學(xué)，拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門(mén)階段
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo)：了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
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直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo)：新教材無(wú)死角精講，打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì)：高品質(zhì)錄播課程，權(quán)威名師授課，無(wú)死角講解
強(qiáng)化精講班
強(qiáng)化精講班
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課程目標(biāo)：核心內(nèi)容重點(diǎn)講解，梳理知識(shí)體系
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課程目標(biāo)：學(xué)練結(jié)合，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
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強(qiáng)化突破階段
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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直播 8小時(shí)/科
課程目標(biāo)：母題專(zhuān)練，必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢(shì)：梳理核心考點(diǎn)，考前發(fā)布，內(nèi)部壓軸
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
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直播 10小時(shí)/科
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錄播 2小時(shí)/科
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沖刺搶分階段
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共計(jì)597課時(shí)
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