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單項(xiàng)選擇題(共60題,每題l分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)
1. 與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是 。
A.人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實(shí)現(xiàn)需要
B.人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同
C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要
2. 有心理學(xué)研究表明,出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點(diǎn)是 。
A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高
3. 員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度,稱為 。
A.效價(jià)
B.動(dòng)機(jī)
C.期望
D.工具
4. 關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述,錯(cuò)誤的是 。
A.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成,每周占用工作時(shí)間定期召開會(huì)議
B.主要研究質(zhì)量方面的難題,分析問題的原因并提出解決方案,監(jiān)督實(shí)施
C.小組對(duì)提出的各種建議具有自主決定權(quán)
D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力
5. 根據(jù)目標(biāo)—路徑理論,如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的,可以帶來高績效和高滿意度的領(lǐng)導(dǎo)是 。
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)
6. 關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的陳述,錯(cuò)誤的是 。
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)追隨者產(chǎn)生影響,促使追隨者獲得高于期望的績效以及強(qiáng)烈的歸屬感
C.在追隨者自我意識(shí)和自我管理水平較低的情況下,魅力型領(lǐng)導(dǎo)更加有效
D.魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象,會(huì)隨情境發(fā)生變化
7. 研究表明,在與成功有關(guān)的活動(dòng)中,晉升快的管理者最重要的活動(dòng)是 。
A.人力資源活動(dòng)
B.傳統(tǒng)的管理
C.社交活動(dòng)
D.日常溝通
8. 組織結(jié)構(gòu)包含的要素中,針對(duì)任務(wù)分工的層次和細(xì)致程度的要素是 。
A.集權(quán)度
B.復(fù)雜性
C.規(guī)范性
D.層次性
9. 員工以同樣方式完成相似工作的程度,稱為 。
A.規(guī)范化程度
B.專業(yè)化程度
C.集權(quán)化程度
D.分工化程度
10. 在組織設(shè)計(jì)的幾種類型中,不屬于常用的三種類型的是 。
A.矩陣組織形式
B.職能制結(jié)構(gòu)
C.行政層級(jí)式
D.虛擬組織形式
11. 根據(jù)巴尼1991年的觀點(diǎn),能夠帶來競爭優(yōu)勢的企業(yè)資源需要具備的特點(diǎn)是 。
A.稀缺性
B.可模仿性
C.可替代性
D.穩(wěn)定性
12. 使用評(píng)價(jià)中心方法要注意的問題是 。
A.評(píng)估人員應(yīng)在現(xiàn)場參與活動(dòng)
B.評(píng)估人員一般應(yīng)為企業(yè)的直線經(jīng)理或相關(guān)專家
C.應(yīng)由熟悉應(yīng)聘者的人擔(dān)任評(píng)估者
D.應(yīng)采用單一的評(píng)價(jià)方法
13. 戰(zhàn)略性人力資源管理的重要原則是 。
A.必須經(jīng)常進(jìn)行變革
B.組織結(jié)構(gòu)不宜太復(fù)雜
C.人力資源戰(zhàn)略必須要穩(wěn)定
D.人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略必須匹配
14. 在采用差異化戰(zhàn)略的組織中,人力資源管理的重點(diǎn)是 。
A.激勵(lì)創(chuàng)新
B.采用短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績效評(píng)價(jià)
C.盡可能將工作職責(zé)的范圍界定得比較窄
D.更多地采用內(nèi)部晉升
15. 某公司經(jīng)營規(guī)模迅速擴(kuò)張,但由于人員儲(chǔ)備不足,造成很多重要崗位無人填補(bǔ),這說明該公司的 工作沒有做好。
A.績效評(píng)價(jià)
B.人力資源規(guī)劃
C.薪酬管理
D.工作分析
16. 公司制定的用來填補(bǔ)最重要的管理決策職位的計(jì)劃是 。
A.晉升規(guī)劃
B.配備規(guī)劃
C.職業(yè)規(guī)劃
D.繼任規(guī)劃
17. 分析企業(yè)在過去幾年中的業(yè)務(wù)活動(dòng)量和人員數(shù)量之間的相關(guān)性,從而預(yù)測企業(yè)未來人員需求的技術(shù)是 。
A.主觀判斷法
B.回歸分析法
C.時(shí)間序列分析法
D.配對(duì)比較法
18. 關(guān)于人員核查法的陳述,正確的是 。
A.是一種動(dòng)態(tài)的預(yù)測方法
B.能夠反映人力擁有量未來的變化
C.多用于短期人力擁有量預(yù)測
D.常用于長期人力擁有量預(yù)測
19. 工作分析的成果文件包括 。
A.工作規(guī)范和任職資格
B.工作規(guī)范和工作描述
C.工作描述和工作職責(zé)
D.工作活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)
20. 按照工作特征模型理論,激勵(lì)潛能分?jǐn)?shù)(MPS)的計(jì)算公式是 。
A.MPS=(工作自主性+技能多樣性+任務(wù)重要性)/3×任務(wù)完整性×反饋性
B.MPS=(工作自主性+技能多樣性+任務(wù)完整性)/3×任務(wù)重要性×反饋性
C.MPS=(任務(wù)完整性+工作自主性+任務(wù)重要性)/3×技能多樣性×反饋性
D.MPS=(任務(wù)完整性+技能多樣性+任務(wù)重要性)/3×工作自主性×反饋性
21. 在工作設(shè)計(jì)中,通過對(duì)機(jī)器和技術(shù)的設(shè)計(jì)來降低職位對(duì)于體力的要求,這種工作設(shè)計(jì)方法的理論依據(jù)是 。
A.科學(xué)管理原理
B.人際關(guān)系理論
C.工效學(xué)原理
D.工作特征模型理論
22. 在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中的成績優(yōu)異者所具備的可客觀衡量的個(gè)人特質(zhì)是 。
A.工作成熟度
B.領(lǐng)導(dǎo)效能
C.需要層次
D.勝任特征
23. 以動(dòng)作活動(dòng)的方式固定下來的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)是 。
A.知識(shí)
B.動(dòng)機(jī)
C.技能
D.注意力
24. 呈現(xiàn)一組內(nèi)容模糊的圖片或繪畫,讓應(yīng)聘者在不受限制的條件下,描述自己從中看到的內(nèi)容,從而了解應(yīng)聘者的人格,這種測試方法是 。
A.情景面試法
B.行為事件訪談法
C.自陳量表法
D.投射法
25. 采用一個(gè)測驗(yàn)的兩個(gè)復(fù)本來測試同一群體,所得到的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)是 。
A.等值性系數(shù)
B.區(qū)分效度系數(shù)
C.評(píng)分者信度系數(shù)
D.內(nèi)容效度系數(shù)
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