參考答案及解析：

　　I Vocabulary and Structure (45 Points)

　　1. 答案： D。

　　“the more…the more…”意為“越…越…”。

　　2. 答案： C。

　　“It is/was…that”為一強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。本句的意思是：多虧了救生船，他才得以生還。

　　3. 答案： C。

　　本句的主語(yǔ)是“the father”，“rather than the brother”只是一個(gè)插入結(jié)構(gòu)，故而謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　4. 答案： D。

　　be absorbed in意為“全神貫注于，專(zhuān)心于”;focus…on意為“集中于”;be involved in意為“涉及，卷入”;interesting意為“有趣的”。

　　5. 答案： C。

　　access to意為“…的通道或入門(mén)”;accessory意為“附件，零件”;admission意為“允許進(jìn)入，承認(rèn)”;acceptance意為“接受，承諾”。

　　6. 答案： A。

　　acquire意為“獲得，學(xué)到”;require意為“需要，要求”;request意為“請(qǐng)求，要求”;demand意為“要求，急需”。

　　7. 答案： B。

　　adopt意為“采用，收養(yǎng)”;adapt意為“使適應(yīng)，改編”;apply意為“申請(qǐng)，應(yīng)用”;adjust意為“調(diào)節(jié)，調(diào)整”。

　　8. 答案： C。

　　get意為“獲得，得到”;adapt意為“使適應(yīng)，改編”;adopt意為“采用，收養(yǎng)”;hold意為“保持，擁有”。

　　9. 答案： A。

　　affect意為“影響，侵襲”;interfere是非及物動(dòng)詞，意為“干涉，妨礙”;effect作名詞時(shí)意為“結(jié)果，效果”，作動(dòng)詞時(shí)意為“招致，導(dǎo)致”;drive意為“開(kāi)車(chē)，驅(qū)趕”。

　　10. 答案： D。

　　likely意為“很可能，或許”，可作形容詞和副詞;unlike意為“不同，不像”，可作形容詞和介詞;resemble是及物動(dòng)詞，意為“象，相似”;alike意為“相似的，相象的”，通常作表語(yǔ)和后置定語(yǔ)。

　　11. 答案： B。

　　apply意為“申請(qǐng)，應(yīng)用”;afford意為“負(fù)擔(dān)得起，有能力去做”;obtain意為“獲得，得到”;advance意為“前進(jìn)，提前”。

　　12. 答案： C。

　　take…apart是一個(gè)固定短語(yǔ)，意為“把…拆開(kāi)”。

　　13.答案： A。

　　apply…to意為“將…應(yīng)用于”;appoint意為“約定，委任”;accompany意為“陪伴，伴奏”;prepare意為“準(zhǔn)備，預(yù)備”。

　　14. 答案： A。

　　sample意為“標(biāo)本，樣品”;example意為“例子，實(shí)例”;product意為“產(chǎn)品，產(chǎn)物”;stock意為“股份，股票”。

　　15. 答案： B。

　　這是表祈使語(yǔ)氣的反意疑問(wèn)句，用“shall we”結(jié)尾。

　　16. 答案： A。

　　under no circumstances意為“決不”，置于句首時(shí)主謂需倒裝。

　　17. 答案： C。

　　這是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬句式。

　　18. 答案： D。

　　for fear that意為“惟恐，以免”，后接謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為should加動(dòng)詞原形的虛擬句式。

　　19. 答案： A。

　　“a pack of playing cards”是一個(gè)整體概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。本句的意思是：一副紙牌被扔得到處都是。

　　20. 答案： B。

　　本句的主語(yǔ)是“the driver”，“rather than the passengers”只是一個(gè)插入成分，故而謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)形式。

　　21. 答案：C。

　　虛擬從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。

　　22. 答案： A。

　　分詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　23. 答案： C。

　　what引導(dǎo)名詞性從句，在此處作表語(yǔ)。

　　24. 答案： D。

　　while此處等同于although，表讓步。

　　25. 答案： B。

　　as此處作為關(guān)系代詞指代整個(gè)主句所表達(dá)的意思。

　　26. 答案： A。

　　“at the cost of”意為“以…為代價(jià)”。

　　27. 答案： C。

　　in turn意為“依次地，輪流地”;by turns意為“輪流地，交替地”，turn需用復(fù)數(shù)形式;on turn與after turn不是固定短語(yǔ)。

　　28. 答案： D。

　　由many a連接的主語(yǔ)，通常根據(jù)就近原則，動(dòng)詞與最靠近它的成分保持?jǐn)?shù)的一致。

　　29. 答案： B。

　　由主語(yǔ)“he”完成的兩個(gè)動(dòng)作中，tie發(fā)生在throw之前，故而選擇過(guò)去完成時(shí)。

　　30. 答案： D。

　　這是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，表原因。

　　31. 答案： D。

　　it is no use doing sth.意為“做某事是沒(méi)有作用的”;can’t help doing sth.意為“情不自禁做某事”。

　　32. 答案： B。communicate with his family與家人通信聯(lián)系。

　　commit 可作“把…委托(或提交)給”，及物，常和to連用。commission 作“委任、委托”，及物，后接人等。command是“指揮;控制”。

　　33. 答案： D。

　　belong to (which door):屬于(哪一扇門(mén))，即可開(kāi)(哪一扇門(mén)上的鎖);set 和 to 連用時(shí)后接動(dòng)名詞，作“著手，從事”;become 可作“適合，同…相稱(chēng)”解，及物，后接人等;fit 可作“適合;配合”，不及物，有時(shí)可跟介詞into。

　　34. 答案： C。

　　meet the demand滿(mǎn)足需求;suit 作“適中;…的意”，后接人等;fix 可作“確定，決定”，后接價(jià)格、日期等;respond 是“回答;響應(yīng)”，不及物，常跟介詞to。

　　35. 答案： D。

　　yield a good crop of potatoes:土豆豐產(chǎn);plant作為“栽種”，以人為主語(yǔ)，后跟樹(shù)木等;grow作“種植”，以人為主語(yǔ)，后跟作物、花草等;raise為“飼養(yǎng)”。

　　36. 答案： A。

　　my favorite sayings:我最喜歡的格言;alike 為“相同的”，只用作表語(yǔ);favorable 作“有利的”，注意和favorite(特別喜歡的)區(qū)別;likely為“可能的”。

　　37. 答案： B。

　　tired of the same old breakfast對(duì)老是一樣的早餐感到了厭煩;ill, worn out(筋疲力盡的)，exhausted(筋疲力盡的)均不可能和of構(gòu)成這個(gè)意義上的短語(yǔ)。

　　38. 答案： D。

　　in such a hurry如此匆忙地;speed, worry, hastening均不能和in構(gòu)成這個(gè)意義上的短語(yǔ)。

　　39. 答案： C。

　　there is no sense in insisting堅(jiān)持…無(wú)意義;mind, meaning, help 不能用于這一句型。

　　40. 答案： B。

　　managed to get想辦法獲得;operate可作“操作，開(kāi)動(dòng)”，后跟機(jī)器等;handle可作“處理，管理”后接問(wèn)題、事務(wù)等。

　　41. 答案： C。

　　chased the thief追捕小偷;rush為及物動(dòng)詞時(shí)可作“猛推;催促”。run及物時(shí)可作“使奔跑”，即使人忙碌不停;race及物時(shí)為“和…比速度”。

　　42. 答案： B。

　　his regular hour for getting up:他慣常起床的時(shí)刻;frequent作“時(shí)常發(fā)生的;經(jīng)常的”;uniform 為“一直不變的，始終如一的”，常用于修飾速度、溫度等;settled 可作“固定的，不變的”，可用來(lái)修飾看法、原則等，如settled opinion (固定的看法)，settled principle (既定的原則)。

　　43. 答案： D。

　　動(dòng)詞suggest要求以動(dòng)名詞為賓語(yǔ)。

　　44. 答案： D。

　　it為從句中的形式主語(yǔ)，指下文中的to answer the question。

　　45. 答案： C。

　　句型get the work done意為“把工作做完”，應(yīng)當(dāng)以過(guò)去分詞作補(bǔ)語(yǔ)。

　　II Cloze (20 Points)

　　46.表示最喜歡副詞應(yīng)用best，即B。

　　47.這是一個(gè)人稱(chēng)排序題，正確順序應(yīng)是B。

　　48.與cannot連用的不能是know，而應(yīng)是remember，答案為D。

　　49.Henry記不住，所以作者向他解釋?zhuān)�告訴他，答案為A。

　　50.“以后玩這個(gè)游戲”中的“以后”應(yīng)用later表達(dá)，即C。

　　51.每個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員不止一個(gè)，所以答案應(yīng)是B。

　　52.從下文“TABLE”舉例可以推斷這個(gè)游戲是用字母拼單詞，答案為D。

　　53.“MAP，SAT，LET，BAT”皆為三個(gè)字母的單詞，所以53處填“three”，即A。

　　54.從冒號(hào)后面的解釋可以推斷，作者在提醒要當(dāng)心，即答案為B。

　　55.“more points”說(shuō)明這是個(gè)比較的句子，答案應(yīng)是C。

　　56.從下文的舉例可以推斷字母數(shù)量相同的單詞分?jǐn)?shù)是不相同的。56表示“…的數(shù)量”答案應(yīng)是B。

　　57.表示“對(duì)…來(lái)說(shuō)”，應(yīng)使用介詞for，即A。

　　58.語(yǔ)義對(duì)比說(shuō)明，SAT與BAT相比之下分值低，所以用only表示這一概念，即答案為B。

　　59.這是個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算。3+4=7，答案為D。

　　60.通過(guò)上面幾個(gè)單詞的比較，得出結(jié)論，TABLE比其它單詞分值要高，因此用這個(gè)單詞有可能贏得游戲比賽。60題答案為C。

　　61.游戲結(jié)束，參加游戲者把自己的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，得分高者贏。61題答案為D。

　　62.表示“擁有、具有”，介詞為with，即A。

　　63.下面是舉例說(shuō)明，所以這里的銜接語(yǔ)應(yīng)為for example，即B。

　　64.140是所得分?jǐn)?shù)，即score，答案為C。

　　65.Henry得分最高，取勝，答案為C。

　　III. Reading Comprehension (50 Points)

　　66. 答案：是A。

　　本篇說(shuō)的是比薩斜塔在不斷傾斜的事實(shí)及人們?yōu)榉乐顾�倒塌而采取的一些措施，同A的意思最近。不能選C，它不是主要內(nèi)容。

　　67. 答案：是C。

　　見(jiàn)第一段：And every year the professor makes the same report: the tower has leaned a fraction of an inch more.不能選A，文中Last summer, the ... tower was leaning an incredible 15 feet out of line是指到去年夏天時(shí)斜塔偏離中心線(xiàn)的累計(jì)距離。

　　68. 答案：是C。

　　見(jiàn)第二段第一句：The tower is leaning because the soft subsoil of Pisa will not support it.不能選D，它是C引起的結(jié)果。

　　69. 答案：是D。

　　從全篇看，作者認(rèn)為按引力原理，斜塔早該倒塌了。

　　70. 答案：是C。

　　見(jiàn)本文最后一句：Trucks are not allowed to pass in the neighborhood of the tower for the same reason.

　　71. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第二句表明，第二位獵人從獅子胃里取出的毛發(fā)與被害的小孩的毛發(fā)完全一致，所以是第二位獵人殺死了吃人的獅子。故選D。

　　72. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章最后一段第二句表明，通過(guò)研究一塊木頭，樹(shù)木專(zhuān)家可以辨認(rèn)出這塊木頭來(lái)自哪種樹(shù)。故選D。

　　73. 答案：B。

　　解析：本題為語(yǔ)義題。文章倒數(shù)第二段第一句“但是，還有不穿制服的另一種偵探，象漢思曼一樣，每年都解開(kāi)了無(wú)數(shù)的謎”，換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即選項(xiàng)B內(nèi)容，故選B。

　　74. 答案：C。

　　解析：本題為語(yǔ)義題，文章第五段第五句“細(xì)小的灰塵能顯示出你剛剛?cè)ミ^(guò)哪兒，你剛剛干了些什么”。故選C。

　　75. 答案：B。

　　解析：本題為推斷題，文章第五段最后一句“灰塵顆粒專(zhuān)家通常通過(guò)證明罪犯到過(guò)犯罪現(xiàn)場(chǎng)的方法來(lái)協(xié)助偵察”。因此，可以推出，對(duì)于罪犯來(lái)說(shuō)最重要的是證明沒(méi)有到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)。故選B。

　　76. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。文章第二段第四句后半句“歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn)耶穌實(shí)際上在公元1年之前就出生了”。故選C。

　　77. 答案：D。

　　解析：本題為推斷題。文章最后一段第二、三句“很多家庭會(huì)在圣誕前夜或圣誕節(jié)清晨去教堂，之后聚集在圣誕樹(shù)下打開(kāi)自己的禮物，吃圣誕大餐…”。所以12月25日這天應(yīng)該是上教堂和回家。選項(xiàng)中沒(méi)有上教堂，故選D。

　　78. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第三句“圣誕節(jié)是昂貴的”，因?yàn)槿藗円�買(mǎi)很多禮物。故選D。

　　79. 答案：C。

　　解析：本題為推斷題。文章第四段第一句“商店靠圣誕節(jié)期間顧客購(gòu)物，銷(xiāo)售量占全年的四分之一”，可知，大家都花很多錢(qián)買(mǎi)禮物，自然是商家最高興。故選C。

　　80. 答案：A。

　　本題為情境題。文章最后一句中“…圣誕大餐的主菜是火雞…”。故選A。

　　81. 答案：A。

　　解析：本題為情境題。文章第一段最后一句“運(yùn)動(dòng)員們宣誓在比賽中公平競(jìng)爭(zhēng)，這正是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員誓言的一部分”。故選A。

　　82. 答案：D。

　　解析：本題為推斷題。文章第二段中作者講述了古代奧運(yùn)會(huì)的情況，其中兩次提到奧林匹亞這個(gè)地方，所以可以推斷出，奧林匹亞是古代奧運(yùn)會(huì)舉行的地方。故選D。

　　83. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。文章第四段第二句“那時(shí)，獲勝者的獎(jiǎng)品即非金也非銀，而是簡(jiǎn)單的一個(gè)橄欖葉花冠，它象征希臘的最高榮譽(yù)”。故選C。

　　84. 答案：B。

　　解析：本題為情境題。文章第五段第一句“首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)于奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源國(guó)…”。故選B。

　　85. 答案：D。

　　解析：本題為情境題。文章最后一句“而今，每四年在不同的城市，來(lái)自170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的上萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)競(jìng)技”。故選D。

　　86. 答案：B。

　　解析：本題為情境題。由文章第二段第一句可知，這位獵人去了那片叢林兩次，本文重點(diǎn)談了第二次去的經(jīng)歷。故選B。

　　87. 答案：B。

　　解析：本題為推斷題。文章第六段“如果我告訴你，去年春天另有位飛行員確實(shí)載我到過(guò)那兒你會(huì)說(shuō)什么呢?”，可以推斷出，這位飛行員不是第一次載他去的飛行員。故選B。

　　88. 答案：C。

　　解析：本題為情境題。由文章第五段第三句可知，飛行員很難著陸是因?yàn)楦�本無(wú)處降落。故選C。

　　89. 答案：C。

　　解析：本題為語(yǔ)義題。這個(gè)句子中的it都指代飛機(jī)。這句話(huà)的意思是“飛機(jī)飛到陡坡前，一下翻成仰面朝天”。故選C。

　　90. 答案：A。

　　解析：本題為情境題。由文章最后一句可知，這次飛行和上一次飛行員著陸的方式一模一樣。故選A。

　　IV Translation (20 Points)

　　91. The church distributed money and food to the poor.

　　92. The helicopter hovered over the spot where the traffic accident had happened.

　　93. The old woman flew into a rage at the sight of her daughter dancing with a young man.

　　94. I'm sorry I must decline your invitation owing to a pervious appointment.

　　95. The local government attached much importance to the quality of primary school education.

　　V Writing (15 Points)

　　Hobbies

　　Hobbies are activities in which one participates strictly for amusement. A hobby can be almost anything. Music is most popular. Many people play musical instruments. They play simply for fun in their free hours. Sports provide other favorite hobbies. Bicycling, skating, tennis and countless other sports are enjoyed by millions of people.

　　Some people collect things as a hobby. Stamps, coins, and paintings are all popular collections, and valuable, too. There are still hundreds of others, not necessarily valuable but still interesting, such as seashell collections, bottle collections, and so on. Gardening and cooking are two examples of common activities that become hobbies for many people. They devote a great deal of their spare time to them.

　　My hobby is playing the guitar. I have been playing it since my first year in college. I like to sing along when I play, too. My friends tell me that I am very good at it, but I don’t know whether it is true. To me it is just an enjoyable hobby.

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