參考答案與解析

　　一、選擇題

　　1.【答案】B

　　2.【答案】B

　　【解析】孟子反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說(shuō)諸侯，宣揚(yáng)王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。

　　3.【答案】C

　　4.【答案】A

　　【解析】《五代史伶官傳序》這篇文章，指出一個(gè)王朝的盛衰興亡，主要決定于人事。第一段開(kāi)宗明義，首先提出了本文的中心論點(diǎn)，即一個(gè)王朝的興衰，重在人為，后唐莊宗的得天下和失天下，就清楚地說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此選擇A項(xiàng)“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”。

　　【錯(cuò)誤分析與防范】選項(xiàng)B“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，選項(xiàng)C“滿(mǎn)招損，謙得益”，選項(xiàng)D“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，均是文章通過(guò)后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國(guó)亡身的事實(shí)，總結(jié)出的歷史經(jīng)驗(yàn)，是用來(lái)證明中心論點(diǎn)的。

　　5.【答案】D

　　6.【答案】A

　　【解析】魯迅在《燈下漫筆》中，用“人肉的筵宴”為喻是為了揭示中國(guó)民族文化的內(nèi)容：中國(guó)文明就是給殖民者預(yù)備的“人肉筵席”，所謂的中國(guó)就是安排這一筵席的廚房這一實(shí)質(zhì)。因此選擇A項(xiàng)“中國(guó)文明的實(shí)質(zhì)”。

　　7.【答案】D

　　【解析】參國(guó)之一：國(guó)都的三分之一。參：同“三”。

　　8.【答案】B

　　【解析】“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的原出處是《論語(yǔ)》，所引四句見(jiàn)《論語(yǔ)·子路篇》。

　　【錯(cuò)誤分析與防范】此題首先容易誤選A項(xiàng)。此句話(huà)是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來(lái)評(píng)價(jià)李廣的，考生對(duì)此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會(huì)選擇A項(xiàng)。其次容易誤選C項(xiàng)，因?yàn)椤独顚④娏袀鳌分杏小疤�史公日：《傳日》‘其身正，不令而�?其身不正，雖令不從’。”如果僅從字面分析，就會(huì)望文生義，從而誤選。

　　9.【答案】A

　　【解析】在《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是A項(xiàng)“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫(xiě)得極其精彩，但是并沒(méi)有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場(chǎng)景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

　　【錯(cuò)誤分析與防范】“博聞強(qiáng)記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點(diǎn)。

　　10.【答案】C

　　【解析】唐宋八大家為古文名家，而柳宗元是古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，四項(xiàng)選一，首先想到的應(yīng)是他。

　　11.【答案】A

　　【解析】牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他l927年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《幻滅》時(shí)開(kāi)始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印范�成為“左翼”文學(xué)的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》《風(fēng)景談》和《白楊禮贊》等。

　　12.【答案】C

　　【解析】牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。巴金主要長(zhǎng)篇代表作是兩個(gè)三部曲：“愛(ài)情三部曲”(《霧》《雨》《電》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)。其中“激流三部曲”最為著名，《家》是奠定作家在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上地位的一部重要作品，被譽(yù)為巴金的長(zhǎng)篇代表作。

　　13.【答案】A

　　【解析】掌握成語(yǔ)的出處，尤其是文言文中的成語(yǔ)。“分崩離析”出自《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家�！薄靶斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁�煢孑立，形影相吊�！�

　　14.【答案】C

　　【解析】作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是青年的使命”的號(hào)召，這是本文的立意所在，號(hào)召青年創(chuàng)建“第三樣時(shí)代”，指出青年要“無(wú)須反顧”向前看。

　　15.【答案】C

　　16.【答案】A。

　　【解析】《水調(diào)歌頭》這首詞由中秋賞月進(jìn)而抒發(fā)人生感慨。是一首著名的中秋詞。

　　17.【答案】A

　　【解析】天凈沙：曲牌名。元代散曲有小令和套數(shù)之分，小令只有一支曲子。套數(shù)由同一曲調(diào)中兩支以上的曲子組成。這首《天凈沙》是小令。

　　18.【答案】A

　　19.【答案】C

　　20.【答案】C

　　【解析】魯迅于1918年5月發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，此后，在七八年的時(shí)間里，接連出版了兩本小說(shuō)集《吶喊》和《彷徨》，是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作。因此稱(chēng)魯迅是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人。

　　二、文言文閱讀

　　21.無(wú)乃：豈不，恐怕。

　　是：復(fù)指前置賓語(yǔ)“爾”。

　　過(guò)：責(zé)備。

　　以為：把……作為。

　　22.運(yùn)用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料，如“昔者先王以為東蒙主”;

　　事實(shí)論據(jù)中的現(xiàn)實(shí)材料，如“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”。

　　23.屬于演繹論證法。如“夫顓臾，昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提：伐先王所封國(guó)非禮;小前提：顓臾為先王所封國(guó);結(jié)論：伐先王所封顓臾非禮�！扒以诎钣蛑�中矣”，暗含大前提：

　　伐邦域中之國(guó)非禮;小前提：顓臾為邦域中之國(guó);結(jié)論：伐顓臾非禮�！笆巧琊⒅�臣也”，暗含大前提：伐社稷之臣非禮;小前提：顓臾是社稷之臣;結(jié)論：伐社稷之臣顓臾非禮。

　　24.來(lái)：使動(dòng)用法：使……來(lái)。

　　舉：攻取。

　　治：治理。

　　施：延續(xù)。

　　25.歸納法，由四君個(gè)案歸納出一般性結(jié)論：“客何負(fù)于秦哉!”對(duì)比法，任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對(duì)比。

　　【解析】本題要求考生準(zhǔn)確了解歸納論證法的含義，同時(shí)也不能忽略對(duì)比論證法。

　　【錯(cuò)誤分析與防范】一般情況下，對(duì)比論證法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易掌握�？忌�容易將歸納論證法與演繹論證法混淆。《諫逐客書(shū)》中列舉秦歷史上四代國(guó)君任用客卿而國(guó)富民強(qiáng)的史實(shí)，進(jìn)而得出結(jié)論，是從特殊到一般的典型例子�？忌�如果概念模糊不清，則極容易錯(cuò)答成演繹論證法。如果對(duì)課文內(nèi)容不熟悉，就會(huì)影響對(duì)問(wèn)題的理解，影響判斷的準(zhǔn)確性。因此考生除了牢記教材中基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)之外，還要融會(huì)貫通，舉一反三。

　　26.任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是：秦穆公爭(zhēng)霸，秦孝公變法，秦惠王擴(kuò)張，秦昭王安內(nèi)。運(yùn)用秦國(guó)歷史上明君的事例作論據(jù)，對(duì)秦王來(lái)說(shuō)，最熟悉、最親切、最有說(shuō)服力并且暗含深意的是：逐客是違背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重，有利于突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。

　　27.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子，用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……

　　組：絲繩，此泛指繩索。

　　函：木匣，這里名詞活用為動(dòng)詞，指用木匣裝起來(lái)。

　　抑：或是。

　　本：考察。

　　28.這段話(huà)主要論證了國(guó)家的興衰成敗都取決于人事的觀(guān)點(diǎn)。

　　29.這段主要采用了對(duì)比的論證方法，即將后唐莊宗興國(guó)之盛與亡國(guó)之衰進(jìn)行對(duì)比，從而說(shuō)明事在人為的道理。

　　三、現(xiàn)代文閱讀

　　30.昔日“香市”的熱鬧場(chǎng)面和它給幼年的作者留下的難忘記憶。

　　31.場(chǎng)面描寫(xiě);昔日“香市”的熱鬧場(chǎng)面。

　　32.表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國(guó)江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念，也是作者對(duì)20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種不滿(mǎn)情緒的反映。這與下文描寫(xiě)的今日“香市”的蕭條、冷清的場(chǎng)面形成對(duì)比，突出了作品的主題。

　　33.動(dòng)作描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě)。

　　34.主人公寧肯珍藏絕技也不肯比武傳人，以這種自我隔絕、消極退避的抗?fàn)幏绞椒纯股鐣?huì)。

　　35.沙子龍昨日顯赫一時(shí)的聲名已隨著時(shí)代的變遷而成為過(guò)去，他感到時(shí)代變化卻又無(wú)可奈何，油然而生的是一種哀戚感，因此自我嘆息。

　　36.原意是為基督誕生而來(lái)送禮的三位賢人。作品中用來(lái)比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。

　　37.語(yǔ)意遞進(jìn)，語(yǔ)意轉(zhuǎn)換。

　　38.只要雙方的感情是深厚的、美好的，不管送什么禮物，怎樣送禮物，那都將是最值得珍惜，值得回味的。

　　四、作文

　　39.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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