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四、刨根問(wèn)底型
這種學(xué)生,或許也可以稱之為鉆牛角尖型。很多年以前,有人是贊成這種學(xué)生的,覺得他們求甚解。不知的問(wèn)題就問(wèn),能夠把知識(shí)學(xué)的很透徹,一條道走到黑,十條牛也拉不回來(lái),家長(zhǎng)和老師也是深有體會(huì)的。他們的問(wèn)題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離書本和日常知識(shí),問(wèn)一些不著邊際的話,常常以問(wèn)倒導(dǎo)師為樂(lè)。這種學(xué)生,有好也有壞,需要的是把握分寸,也許可以正當(dāng)利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,也可以無(wú)限的擴(kuò)大這種缺點(diǎn),讓老師也很頭腦的。
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