下面我們接著簡(jiǎn)單分析一下今年的翻譯試題。這個(gè)翻譯試題是關(guān)于著名的生物家達(dá)爾文，我們僅講兩句，第一句我們講一個(gè)結(jié)構(gòu)，第二句我們講個(gè)單詞，都是墨老師在我們?nèi)f學(xué)海文反復(fù)講到過(guò)的，第一道題是48題，句子我不念了，大概說(shuō)一下，我說(shuō)過(guò)拿到任何一個(gè)句子，尤其是長(zhǎng)難句一定要先數(shù)這個(gè)句子有多少個(gè)謂語(yǔ)，我們不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子有兩個(gè)謂語(yǔ)，一個(gè)是did ont accept，這是第一個(gè)謂語(yǔ)，第二個(gè)謂語(yǔ)是had，這兩個(gè)謂語(yǔ)就已經(jīng)很明了地告訴我們這個(gè)句子一個(gè)主句，一個(gè)從句，句子謂語(yǔ)的個(gè)數(shù)和從句的個(gè)數(shù)始終差一個(gè)，很顯然主句主語(yǔ)是He，謂語(yǔ)剛說(shuō)過(guò)了，did ont accept，賓語(yǔ)是Charge，它跟了一個(gè)什么從句呢？跟了一個(gè)同謂語(yǔ)從句，在這里起到了修飾這個(gè)指責(zé)的意思。還有Made這個(gè)詞不是謂語(yǔ)，是非謂語(yǔ)，這個(gè)Made屬于過(guò)去分詞，做了定語(yǔ)。這種結(jié)構(gòu)叫什么結(jié)構(gòu)呢？我在講翻譯定語(yǔ)結(jié)構(gòu)的時(shí)候講過(guò)，這屬于定語(yǔ)的并聯(lián)結(jié)構(gòu)。所以這句話其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　下面我再講一下大概意思是這樣的，另一方面達(dá)爾文并不接受這樣的指責(zé)，他僅僅是一個(gè)好的觀察家，但他沒(méi)有推理問(wèn)題的能力。另外一方面，達(dá)爾文并不接受別人給他的指責(zé)：他只是一個(gè)好的觀察家，但他沒(méi)有能力去推理問(wèn)題。大概的意思是這樣的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的理解潤(rùn)色一下，墨老師反復(fù)講過(guò)翻無(wú)定法，你的翻譯不必要跟老師給的答案一致，只要句子結(jié)構(gòu)翻對(duì)就得分。

　　最后講的題目就是第50題，我講一個(gè)單詞，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)在咱們?nèi)f學(xué)海文的沖刺班哪個(gè)單詞呢，這個(gè)單詞是Convinced，這個(gè)單詞大家都知道什么詞意呢？始相信，就馬上意識(shí)到這個(gè)單詞怎么用？?jī)煞N用法，第一，如果這個(gè)單詞的主語(yǔ)是物，它應(yīng)該用主動(dòng)態(tài)，如果這個(gè)單詞的主語(yǔ)是人，它應(yīng)該用被動(dòng)態(tài)，但是用被動(dòng)態(tài)的時(shí)候一定要知道它是形式被動(dòng)，內(nèi)容主動(dòng)，所以這句話應(yīng)該翻譯成，達(dá)爾文深信，而絕不應(yīng)該翻成別人相信達(dá)爾文，如果這樣翻的話肯定這個(gè)句子的其中一分肯定沒(méi)有了，出題人設(shè)計(jì)這個(gè)詞就是考察大家對(duì)這類動(dòng)詞，具有始動(dòng)用法的英文動(dòng)詞的兩種具體用法和其中一種。所以墨老師簡(jiǎn)單地把咱們翻譯試題點(diǎn)評(píng)一下，更具體的中文譯文在隨后的新浪網(wǎng)，包括我們?nèi)f學(xué)海文的網(wǎng)站相繼會(huì)給出。

　　我們還有些時(shí)間，墨老師把08年剛剛考完的英文試卷在作文，尤其是大作文，還有我們的閱讀B新題型，包括答案，還有我們部分的翻譯點(diǎn)評(píng)給了大家，希望大家僅供參考。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，隨后在新浪網(wǎng)明天有我們?nèi)f學(xué)海文的一篇關(guān)于08年互相幫助的一個(gè)作文范文，希望大家也參考。

　　下面我談一下對(duì)09年考研的同學(xué)們的一些建議，我們國(guó)家考試有這個(gè)習(xí)慣，一年難一年容易，07年作文考的很難，我們現(xiàn)在08年題終于出來(lái)了，所以我在前幾個(gè)月的時(shí)候反復(fù)給大家說(shuō)，08年的考生作文不應(yīng)緊張，因?yàn)?8年作文肯定比較簡(jiǎn)單，果不其然。但是09年形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因?yàn)?8年的作文簡(jiǎn)單的話09年的作文相對(duì)要難一些，但是我認(rèn)為難度不會(huì)超過(guò)07年，應(yīng)該說(shuō)07年的作文題是我們10年的考研英語(yǔ)作文的一個(gè)巔峰。這是對(duì)作文的一些預(yù)測(cè)和一些建議，所以希望大家明年可以隨時(shí)關(guān)注我們的萬(wàn)學(xué)海文的網(wǎng)站以及咨詢，我們09年的考試應(yīng)該把作文放在抽象派，什么叫抽象派？圖里有什么寫(xiě)什么，兩個(gè)字，沒(méi)有戲。同學(xué)們可以回去看一下，抽象派的代表作是03年和07年的，所以同學(xué)們從今天就可以開(kāi)始，09年的考生就可以在這個(gè)方向上多做努力。如果需要更進(jìn)一步幫助的話可以隨時(shí)打電話，或者發(fā)郵件給我們?nèi)f學(xué)海文，這是其一。

　　其二，我對(duì)大家的長(zhǎng)難句說(shuō)一下，其實(shí)我們的翻譯考的比較基礎(chǔ)，不會(huì)考很偏的句子結(jié)構(gòu)，也不會(huì)考很偏的難詞或者超綱詞，它其實(shí)還是考察大家到底知不知道中英文的差異，說(shuō)具體一點(diǎn)，我們中文俗話說(shuō)一個(gè)句子可以有很多謂語(yǔ)，謂語(yǔ)的個(gè)數(shù)根本不受控制，因?yàn)闉槭裁茨�？我們中文的�?dòng)詞多，而英文哪個(gè)詞多呢？名詞多，動(dòng)詞少，所以動(dòng)詞物以稀為貴，所以英國(guó)人寫(xiě)句子的時(shí)候常常動(dòng)詞控制的很嚴(yán)，所以英語(yǔ)有謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞一說(shuō)。簡(jiǎn)單地說(shuō)簡(jiǎn)單句只能由一個(gè)謂語(yǔ)，如果有5個(gè)謂語(yǔ)它一定有4個(gè)從句，如果寫(xiě)完一個(gè)句子有5個(gè)謂語(yǔ)，如果你找不出來(lái)4個(gè)謂語(yǔ)，比如說(shuō)找出來(lái)6個(gè)從句或者3個(gè)從句，只能說(shuō)一件事實(shí)，你這個(gè)句子寫(xiě)錯(cuò)了，如果要寫(xiě)作文的話肯定要扣分的。同樣的，作文是漢翻英，而翻譯是什么？是英翻漢，其實(shí)翻譯是考大家到底知不知道中英文的差異。

　　第三，希望大家一定要早做準(zhǔn)備，同學(xué)們肯定不用老師說(shuō)，為了準(zhǔn)備考研大量的做閱讀理解，玩命的買書(shū)，大量的背單詞，但是忽視了一項(xiàng)很重要的技能，什么技能？提早練習(xí)作文。我在課堂上反復(fù)講過(guò)，作文其實(shí)就是漢翻英，我們考研雖然沒(méi)有明著說(shuō)，但是作文就是漢翻英。我們知道翻譯英翻漢10分，其實(shí)漢翻英比英翻漢更難。所以說(shuō)我在課堂里也講既然漢翻英難，我們從現(xiàn)在開(kāi)始不妨做一些技術(shù)性工作，沒(méi)有必要寫(xiě)一篇什么樣的作文，先從句子開(kāi)始，先從造句開(kāi)始，從詞入手，從句子開(kāi)始一點(diǎn)一滴地把這個(gè)腳步扎扎實(shí)實(shí)地走下去。所以希望大家尤其09年考研的學(xué)子，希望在作文先走一步，先準(zhǔn)備一下，不要只是去忙著背單詞或者盲目地做幾篇閱讀理解，那個(gè)效果不是很大。

　　另外希望大家，希望即將踏上09年征程考研的學(xué)子們，現(xiàn)在不妨多做幾年真題，有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，過(guò)了年以后我相信如果你這么做了，你肯定對(duì)09年的考研心里很有數(shù)。

　　主持人：我們現(xiàn)在請(qǐng)墨老師就閱讀題型給我們做一下分析。

　　墨東博：下面我先把閱讀題的答案給大家公布一下，21到25題是ADCBD，26到30題是DDBAB，31到35題是ACBDC，36到40題是CDCAB。

　　我們重點(diǎn)講一下最后一篇文章，這篇文章是談關(guān)于美國(guó)的建國(guó)者杰弗遜，對(duì)美國(guó)人而言他們是國(guó)父，對(duì)他們奴隸制的認(rèn)識(shí)和看法。我重點(diǎn)講一下第36題和第40題，講一個(gè)技巧。36題的題干就不讀了，大家都知道，它的英語(yǔ)是Dnetel，這個(gè)詞跟牙齒有關(guān)，這道題屬于什么題？這屬于我們考研閱讀理解的細(xì)節(jié)題之一，叫已知論據(jù)求論點(diǎn)。一個(gè)偉人的牙科手術(shù)，在這篇文章的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，答案是C，中文我翻譯一下，C就是強(qiáng)調(diào)了在美國(guó)歷史奴隸所起到的作用。為什么跟奴隸有關(guān)呢？因?yàn)檫@道題稍微有點(diǎn)難度的在哪兒？以往本篇文章的主題或主要論點(diǎn)都在第一段出現(xiàn)，而這一篇文章主要論點(diǎn)在第二段出現(xiàn)，第二段哪個(gè)詞呢？就是第二段的第二行，but recently，中文的意思是但是最近，但是現(xiàn)在，這就反映了我們?cè)谡n堂上反復(fù)給同學(xué)們叮囑的，英美人士寫(xiě)文章有兩種方法，第一種，四個(gè)字成語(yǔ)，叫喜新厭舊型，第二種是革命暴力，革命暴力用什么詞呢？用But，喜新厭舊用什么詞呢？用關(guān)于表示最近的比如說(shuō)單詞Now，在英語(yǔ)文章里邊一旦出現(xiàn)了就告訴我們本篇文章主要論點(diǎn)就在這個(gè)后面。我們這個(gè)證明什么，很多歷史學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始把注意力放在了美國(guó)歷史中奴隸起的作用，以及跟美國(guó)的國(guó)父，所以答案選C，這是我今天要講的第一道題，就是第36題，因?yàn)槟阋�理解英美人士�?xiě)作的風(fēng)格，英美人士對(duì)新的理論絕對(duì)要贊成，對(duì)舊的老的一般都是屬于拋棄。

　　最后一道題，40題我講一下，這也很簡(jiǎn)單，我為什么要講40題？因?yàn)樗�也反�?fù)應(yīng)用了英美人士寫(xiě)文章的一個(gè)文風(fēng)，就是四個(gè)字，重復(fù)原則。即不停地用近義詞或同義詞重復(fù)表達(dá)的方式，40題的答案是這樣的，題干中文意思是華盛頓做了什么決定，解放奴隸這個(gè)決定是起源于他的什么想法？答案是B，B有一個(gè)單詞叫Military，這個(gè)單詞在英文是軍事的，我們都知道現(xiàn)在我們考閱讀理解文章5道題每一道題基本上對(duì)應(yīng)了每一段，也就是說(shuō)每一段平均出一道題，既然是最后一道題我們應(yīng)該說(shuō)答案應(yīng)該是最后一段的，最后一段有沒(méi)有這個(gè)Military呢？沒(méi)有，但是英美人士會(huì)用另外一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，哪一個(gè)詞？就是在本段的第三行，black soldiers，中文意思是戰(zhàn)士，所以應(yīng)該選B。

　　所以今天墨老師借這個(gè)機(jī)會(huì)詳細(xì)地把最后一篇文章，通過(guò)36題和40題的講解也反映出了英美人士寫(xiě)文章的兩個(gè)重要的文風(fēng)，也就是文章寫(xiě)作的風(fēng)格，希望大家注意。

　　主持人：由于時(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談就到這里，非常感謝墨老師。

　　墨東博：最后祝各位同學(xué)明天再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。

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